119479

Potrzeby pierwotne to potrzeby np. potrzeby fizjologiczne.

potrzeby wtórne wymagają określonych usług i produktów, żeby zostały zaspokojone.

Motywy-* określają konkretne zachowania; są bezpośrednim motorem i przyczyna zachowania; uruchamiają celowe działanie -* są odnawialne w czasie -* uwanmkowane biologicznie, społecznie

Motywy

•    Aktywizujące komponenty (emocje, instynkty)

•    poznawcze komponenty (podmiot, siła intencji, cel sytuacja bodźcowa, środki działania)

Siły napędowe, zmienne interwencyjne w procesach aktywizujących

1.    instynkty (głód, pragnienie, popęd, sen, aktywność, unikanie bólu)-* rzeczywiste sil napędowe mające biologiczny wrodzony mechanizm

2.    emocje-* wewnętrzne impulsy pobudzające przeżywanie przyjemne lub nieprzyjemny w sposób mniej lub bardziej świadomy

= pobudzenie ośrodkowego układu nerwowego + świadome spostrzeżenia

3.    motywacje= emocje + napęd= celowe ukierunkowanie postępowania

4.    postawy= motywacje + rozpoznawcza ocena przedmiotu.

Motywacje= siła inspintjąca, pewne kwantum wewnętrznej energii zmysłowej i intelektualnej (np. popęd, zdolności poznawcze, emocje, wiedza)

Energia wewnętrzna jest w'ytwarzana przez organizm pod wpływem bodźców' wewnętrznych (potrzeby fizjologiczne) i bodźców zewnętrznych (z otoczenia lip. reklama)

Pomiar motywacji:

•    na poziomie fizjologicznym (EEG, ocena funkcji narządów, EDR)

•    na poziomie motoiycznym (ruch głowy, bezpośrednie zachowanie, reakcja twarzy, oczu)

•    na poziomie przeżyć subiektywnych (pomiar emocji)

Postawy-* elementy zachowań

-* kształtują się w procesie myślenia na podstawie własnej wiedz, wiary, doświadczeń życiowych i opinii od innych osób = dyspozycje do zachowania się w określony sposób

= kreślony, względnie tr wały stosunek emocjonalny lub oceniający do podmiotu, przedmiotu

elementy