45453

3) cwele - to najgorsze określenia dla więźnia - to osoba, która sama zgodziła się na współżycie pełniąc rolę partnerki albo została zgwałcona. Cwel nigdy nie będzie człowiekiem.

29)    Dolegliwości izolacji więziennej

Izolacja więzienna różnie wpływa na ludzi, u wielu występują głębokie zaburzenia osobowościowe. Są dwie teorie: 1) do zakładów nie trafiają ludzie normalni, warunki więzienne pogłębiają ich zaburzenia i 2) że złe warunki więzienne, są tak nienormalne, że prowadzą do zaburzeń osobowościowych. Dolegliwości więzienne:

-    pozbawienie wolności osoby- wiąże się z tym poczucie mniejszej wartości, odrzucenie przez świat,

-    pozbawienie udogodnień materialnych i usługowych,

-    pozbawienie autonomii - życie więźnia jest regulowane przez regulamin i służbę więzienną; po latach pozbawiony jest własnej woli, ma problemy z załatwieniem jakiejkolwiek sprawy,

-pozbawienie kontaktów heteroseksualnych - powoduje wyrażanie zainteresowania homoseksualnego

-    pozbawienie poczucia bezpieczeństwa, permanentny stan zagrożenia - nikt nie jest pewien swojej pozycji, niebezpieczeństwo pobicia, bycia zgwałconym, zmuszanie do współżycia homoseksualnego. Te dolegliwości prowadzą do ukształtowania się oewneao kodeksu więziennego, realizującego dwie zasady:

1)    zasada wzajemnej współpracy więźniów - powstaje podział na „my i oni" (służba więzienna),

2)    zasada odmowy jakiejkolwiek współpracy ze służbą więzienną - Jeżeli więzień chce mieó pozytywne relacje z więźniami, nie może współpracować ze służbą więzienną.

30)    Sytuacje społeczne i ich wpływ na wykonywanie zadań

to sytuacja, w której występują inni ludzie, zachowując się inaczej niż w sytuacjach niespołecznych. Wpływ ten dotyczy procesów poznawczych:

-    spostrzegania - w sytuacjach społecznych człowiek ma tendencję spostrzegania zjawisk tak jak widzą to inni, człowiek przestaje dowierzać własnym zmysłom,

-    pamięci -wpływ sytuacji społecznych polega na tym, że kształtują się u człowieka odpowiednie postawy, które pod wpływem Innych ludzi mają z kolei wpływ na przebieg procesów pamięciowych. Wpływ ten polega na tym, że występuje tendencja do zapamiętywania tych treści, zdarzeń, czy faktów, które potwierdzają nasze postawy. Sytuacje społeczne mała wpływ na efekty wykonywanych zadań, wpływ ten można rozważać na podstawie dwóch zjawisk:

-    efektu audytorium - gdy człowiek wykonuje jakieś zadanie i jest obserwowany przez innych;

-    efektu facylitacji (ułatwienia) - sytuacja, gdy człowiek wykonuje jakieś zadanie w obecności innych ludzi, którzy także wykonują Jakieś zadanie.

Zajonc interpretuje ten fakt odwołując się do ogólnej teorii motywacji. Wg Yerkes-Dodsona zależność efektu określają zależności wykonywanych działań od stopnia trudności wykonywanych zadań i natężenia motywacji człowieka. REGUŁA: optymalny poziom motywacji maleje w miarę wzrostu stopnia trudności zadań wykonywanych przez jednostkę. Przy trudnych zadaniach należy starać się motywacje obniżać, zaś przy łatwych wzrost motywacji polepsza wyniki, im bardziej nam zależy tym lepsze wyniki osiągamy.

31)    Wpływ sytuacji społecznych na procesy motywacyjne

Motyw - czynnik wewnętrzny, który dynamizuje i ukierunkowuje nasze zachowania (zamiar, chęć, pobudka). Zachowania kierowane kilkoma motywami - wówczas