zasobu wiedzy i kwalifikacji ma uzasadnienie
-analiza kosztów i korzyści- jest procedurą ułatwiającą podejmowanie długofalowych decyzji.
Decyzja jest prawidłowa, gdy wynika z porównania zaktualizowanej wartości kosztów ze
zaktualizowana wartością korzyści
-podejmowanie dalszej nauki przez jednostki wynika z:
1) ogólną wielkością oczekiwanych w przyszłości dochodów(wraz z uznaniem pozapieniężnych
korzyści z kształcenia)
2) poziomu bezrobocia
3) wartości zaktualizowanej dodatkowego dochodu absolwentów uniwersytetu pomniejszonej o
wartość dochodu utraconego w skutek niepodjęcia pracy bezpośrednio po ukończeniu szkoły
-jeżeli wykształcenie jest dobrem nominalnym mająca samoistna wartość konsumpcyjną, to popyt na
nie będzie wzrastał w miarę wzrostu dochodów.
-wyróżniamy dwa typy kwalifikacji:
-kwalifikacje specjalistyczne dla danego przedsiębiorstwa- wpływają na zwiększenie wydajności
danego pracownika tylko wtedy, gdy pracuje on w danym przedsi ębiorstwie
-kwalifikacje ogólne-to takie umiejętności, które mogą być wykorzystane przez pracownika w innym
przedsiębiorstwie np. znajomość funkcjonowania rynku papierów wartościowych
im bardziej ogólny i uniwersalny charakter maja nabywane w trakcie pracy umiejętności, tym większa
będzie skłonność do obciążenia pracownika kosztami szkolenia
-teoria sygnalizacji-mówi, że wykształcenie może mieć uzasadnienie nawet wówczas, gdy nie
przyczynia się bezpośrednio do zwiększenia wydajności pracownika. Zakłada ona, że ludzie rodzą się
z różnymi wrodzonymi zdolnościami
-społecznym pożytkiem ze studiów jest selekcja zdolnych pracowników. Kierując ich do trudnych zajęć
społeczeństwo uzyska większa produkcję.