Na opór społeczeństwa polskiego wobec germanizacji dzieci polskich w szkołach pruskich wywarły wpływ również nastroje rewolucyjne w całej Rosji w 1905r. oraz strajk szkolny w Królestwie Polskim pod wpływem wiadomości napływających z Królestwa doszło do wybuchu powszedniego strajku szkolnego w Poznańskiem i na Pomorzu Gdańskim, a nawet w Koszalińskiem. W strajku tym wzięły masowy udział dzieci robotników i chłopów, którzy walkę z wyzyskiem kapitalistycznym łączyli z walką narodowo-wyzwoleńczą.
Początkiem fali powszedniego strajku dały wydarzenia w Miłosławiu. Za przykładem tej szkoły poszły niebawem inne. Najwyższe wzniesienie fali strajkowej nastąpiło po feriach jesiennych 1906. strajk objął wówczas 25-90% ogółu szkól w każdym powiecie. Najostrzejszy przebieg oraz najbardziej powszecliny cliarakter miał strajk w powiatach nadgranicznych, poddanym od dawna silnemu naciskowi niemczyzny. Nawet w mocno zgennanizowanej Bydgoszczy strajkowały dzieci w 9 szkdacli, w Poznaniu doszło do strajku we wszystkich szkołach katolickich, przy czym najostrzejszy przebieg miał on w proletariackich dzielnicach miasta.
Pierwsze strajki na Pomorzu Gdańskim miały miejsce w 1906 w Palubinku. Punkt kulminacyjny strajku na Pomorzu przypada na listopad i grudzień 1906. zorganizowano go prawie w 300 szkdacli. Wzięło w nim udział prawie 400 tys.
Dzieci uczęszczających do 300 szkól.
Strajk powszechny znalazł oddźwięk również na Górnym Śląsku, gdzie doszło do wystąpienia dzieci Polskich w kilku odosobnionych przypadkach Ogólnie w powszeclmym strajku szkolnym na ziemiach polskich pod zaborem pruskim wrzięlo udział ponad 1000 tys. dzieci w blisko 1100 szkdacli elementarnych. Przyczyna zaników strajków szkolnych była przemoc państwa niemieckiego, które stało wtedy u szczytu swojej władzy militarnej i gospodarczej. Wysokie kary pieniężne, podwyższenie podatków, represje gospodarcze, zwolnienie z pracy Polaków spowodowały, że opór rodziców' został wreszcie złamany.
Poważnym osiągnięciem Polaków było masowce wystąpienie w czasie strajków szkolnych ludu pracującego miast i wsi w obronie zagrożonej narodowłości Jego wralka przyczyniła się do szerokiego rozwoju tajnego nauczania języka polskiego, historii i geografii kraju ojczystego.
Strajki szkolne przyczyniły się także do ukształtowania ujemnej opinii światowej o imperializmie niemieckim przed wybuchem pierwszej wojny światowej. Pod w^ywem strajków' szkolnych w'zrosla świadomość narodowa mas ludowych