Arkusz obserwacji zajęć edukacyjnych
dla nauczyciela kontraktowego
Imię i nazwisko prowadzącego - mgr Andrzej Gebel
Klasa - IIb
Data - 27.02.2001
Czas trwania - 45 min.
Temat - Monarchia austriacka w XVII wieku.
Cele ogólne - ukazanie wielonarodowej monarchii habsburskiej, przyczyn wojen śląskich i wojny siedmioletniej, reform Marii Teresy i JózefaII.
Umiejętności nabyte w czasie lekcji - posługiwanie się pojęciami: absolutyzm oświecony, józefinizm, państwo policyjne, wojna siedmioletnia, sankcja pragmatyczna.
Udział nauczyciela - kierowanie pracą uczniów po wygłoszeniu wprowadzenia.
Postawa uczniów - mała aktywność.
Metody - rozmowa nauczająca, praca w grupach.
Formy pracy - indywidualna, grupowa.
Środki dydaktyczne, materiały - mapa Europa do 1789r., podręcznik, ilustracje, E. Rostworowski „Wiek XVIII“.
Uwagi, wnioski, refleksje - W cząści drugiej uczniowie w grupach sporządzili listę reform Marii Teresy i JózefaII uzasadniając pojęcie „ absolutyzmu oświeconego“. Sprawozdawcy grup zostali ocenieni.