Osnowa lekcyjna - nauka pływania.
Temat: Nauka pływania kraulem na grzbiecie w ćwiczeniach.
Skoki do wody.
Miejsce zajęć: Pływalnia AWF przy ulicy Rogozinskiego w Krakowie.
Czas trwania: 40 minut
Liczba ćwiczących dzieci: 10
Przybory: Paski wypornościowe, deski pływackie, żerdź pływacka, gwizdek
Treść Ćwiczeń: |
Interpretacja ćwiczeń: |
Organizacja ćwiczeń: |
Uwagi: |
|||
CZESC WSTEPNA- 10 minut |
||||||
Ćwiczenia organizacyjno porządkowe |
Wyprowadzenie grupy zbiórka, powitanie odliczenie, sprawdzanie stanu obecności, przedstawienie tematu lekcji, podział grupy, założenie pasków wszystkim dzieciom |
Ustawienie w szeregu na brzegu:
|
Zbiórkę przeprowadzamy szybko i sprawnie. Temat przedstawiamy krotko i zwięźle. |
|||
Ćwiczenia na brzegu - rozgrzewka |
Po uprzednim pokazie i objaśnieniu prowadzącego, ćwiczący wykonują imitacje pracy rąk do kraula na grzbiecie |
Ustawienie w rozsypce:
|
Zwracamy uwagę, by ćwiczący prowadzili ramię blisko głowy, z małym palcem skierowanym w tył. |
|||
|
Siad na brzegu basenu, ćwiczący wykonują pracę nóg do kraula na grzbiecie |
Ćwiczący siedzą na brzegu basenu
|
Korekta błędów zachęcamy ćwiczących np. kto wyżej wychlapie wodę |
|||
Cwiczenia w wodzie |
Ćwiczący zsuwają się do wody i ustawiają się przy brzegu |
Ustawienie w szeregu, po jednej stronie basenu.
|
|
|||
Zabawa ożywiająca |
„Wyścig delfinkow”: Dzieci odbijają się od brzegu, płyną strzałka na piersiach do lin, powracają dowolnie (kto szybciej) |
|
Dzieci startują na sygnał. Nagradzamy zwycięzców pochwala |
|||
|
Ćwiczący ustawieni tyłem do brzegu chwytają się rękami za krawędź i kładą się na plecach. Następnie wykonują prace nóg do kraula na grzbiecie. |
|
Zwracamy uwagę na poprawność wykowanego cwiczenia: kolana nie powinny wystawać ponad wódę, biodra wysoko. |
|||
CZESC DRUGA (główna) - 25 minut |
||||||
Ćwiczenie doskonalące prace nóg do kraula na grzbiecie |
Po rozdaniu desek, dzieci płyną na druga stronę basenu z praca nóg do kraula na piersiach, trzymając deskę niskim chwytem, wykonują wydechy do wody. Po przepłynięciu wychodzą na brzeg po drabince i ustawiają się za słupkiem. Ściągniecie pasków. |
|
|
|||
Skoki do wody, praca nóg do kraula na piersiach |
Uczniowie skaczą do wody na nogi trzymając deskę nad głowa. Po skoku płyną na druga stronę za pomocą ruchów nóg do kraula na piersiach trzymając deskę w chwycie wysokim. |
Ustawienie jeden za drugim na brzegu.
|
Zwracamy uwagę żeby palce stop były zaczepione o krawędź słupka. Dzieci skaczą na sygnał prowadzącego. Nauczyciel asekuruje dzieci z brzegu przy pomocy żerdzi. Po dopłynięciu do brzegu wykonują trzy wdechy do wody. |
|||
Skoki do wody, praca nóg do kraula na grzbiecie. |
Uczniowie skaczą do wody na nogi trzymając deskę w górze. Po skoku odwracają się na plecy i płyną do końca basenu trzymając deskę przed klatka piersiowa. Po dopłynięciu do końca uczniowie wykonują 3 wydechy do wody. |
Ustawienie jeden za drugim na brzegu
|
Zwracamy uwagę żeby palce stop były zaczepione o krawędź słupka. Dzieci skaczą na sygnał prowadzącego. Zwracamy uwagę na poprawność wykowanego cwiczenia: kolana nie powinny wystawać ponad wódę, biodra wysoko. |
|||
|
Uczniowie skaczą do wody na nogi trzymając deskę w górze. Po skoku odwracają się na plecy i płyną do końca basenu trzymając deskę nad kolanami. Po dopłynięciu do końca uczniowie wykonują 3 wydechy do wody. |
|
|
|||
|
Uczniowie odkładają deski, skaczą do wody na nogi z klaskaniem, odwracają się na plecy i płyną na druga stronę ruchami nóg do kraula na grzbiecie. |
|
|
|||
Nauka ruchów rąk do kraula na grzbiecie |
Uczniowie skaczą na nogi starając się sięgnąć żerdzi trzymanej przez prowadzącego, przepływają na drugą stronę pracą nóg do kraula na grzbiecie. Lewe ramię trzymane jest przy biodrze, prawe w przedłużeniu tułowia, nad głową. |
|
Ramie powinno być zakładane przy głowie, małym palcem zwróconym do wody. |
|||
|
Uczniowie skaczą na nogi z ½ obrotu, przepływają na drugą stronę pracą nóg do kraula na grzbiecie. Prawe ramię trzymane jest przy biodrze, lewe w przedłużeniu tułowia, nad głową. |
|
|
|||
Nauka ruchów rak do kraula na grzbiecie |
Uczniowie skaczą na nogi i przepływają na druga stronę basenu z naprzemianstronna praca rak |
|
Zwracamy uwagę na prawidłowe zanurzenie ręki i właściwe jej prowadzenie. |
|||
CZESC TRZECIA (końcowa) - 5 minut |
||||||
Cwiczenia uspokajające. |
Uczniowie trzymają się brzegu i leża na piersiach głowa zanurzona w wodzie. Dzieci wydychają powietrze do wody. |
Ustawienie w szeregu, po jednej stronie basenu.
|
Zwracamy uwagę aby dzieci leżały swobodnie, rozluźnione na wodzie. |
|||
|
Uczniowie leża na plecach na powierzchni wody. Głowa oparta o brzeg ,rękami trzymają się brzegu. |
|
|
|||
Na brzegu |
- wyjście z wody - zbiórka - odliczenie - omówienie lekcji - odprowadzenie do szatni |
Ustawienie w szeregu na brzegu:
|
Krótko, zwięźle. |