2466, KONKURS O TYTUŁ HUMANISTYCZNEJ” SOWY”


KONKURS O TYTUŁ HUMANISTYCZNEJ” SOWY”

Z LEKTURĄ SZKOLNĄ NA WESOŁO

Lucyna Gwóźdź-Kurzak

Dopisz imię i nazwisko autora do podanych tytułów.

„Rogaś z doliny Roztoki” -

„Dziewczynka z zapałkami” -

„Kwiat paproci” -

„O krasnoludkach i sierotce Marysi” -

„O psie, który jeździł koleją” -

„Janko Muzykant” -

„Anielka” -

„Dziecię elfów” -

„Antek” -

„Akademia Pana Kleksa” -

Jakie związki pokrewieństwa łączyły następujących bohaterów literackich?

1. Piast i Rzepicha

2. Antek i Rozalka

3. Lech i Czech

Z jakimi dziełami literackimi kojarzysz następujące postaci. Podaj tytuły:

Rozalka -

Adaś Niezgódka -

Dżepetto -

Alojzy -

Jacuś -

Ogniojad -

Dopisz imię i nazwisko autora do podanych tytułów.

„Słowik” -

„Antek” -

„Spotkanie nad morzem” -

„Pinokio” -

„Dzieci pana Astronoma” -

Podaj tytuł utworu, z którego pochodzi cytat.

  1. „Zwierciadełko, zwierciadełko, powiedz przecie, kto najpiękniejszy jest na świecie?”

  1. „Służyła sierota, gdzie te cudze wrota

Pomogła ci jej ta zorzeńka złota”

3. „A ptak milczał, nie było nikogo, kto by go nakręcił, a on sam nie umiał przecież śpiewać, śmierć tymczasem spoglądała na cesarza”

Dokończ cytaty.

„Raz się komar z komarem przekomarzać zaczął,

Mówiąc, że widział raki, co się...................................”

„Wiecie, dzieci?

Świat jest wielki, a............................................”

„Dzień dobry, Królu Zygmuncie

Co słychać, wasza wysokość?

Kłaniam się nisko królowi,

..........................................”

Podaj tytuł książki, z której pochodzi cytat.

„Mój chłopcze, kłamstwo zaraz można poznać, ponieważ istnieją dwa rodzaje kłamstw: takie, co mają krótkie nogi, i takie, co mają długi nos.”

„Już za ogrodem uczuł swąd. Pośpieszył kroku, wybiegł na dziedziniec, stanął, spuścił ogon i nastawił uszu.”

„Tak przeszedł cały rok. Cesarz, dwór i wszyscy Chińczycy umieli na pamięć każdy najmniejszy dźwięk śpiewu sztucznego ptaka.”

„Pobyt nasz w szpitalu przeciągnął się do południa. O tej porze pan Kleks jada zazwyczaj drugie śniadanie, my zaś udajemy się nad staw lub boisko.”

„We dworze miał skrzypce lokaj i grywał czasem na nich szarą godziną, aby się podobać pannie służącej.”

„Może spotkacie kiedyś wiejskiego chłopca, który szuka zarobku i takiej nauki, jakiej między swoimi nie mógł znaleźć.”

O jaką postać literacką chodzi w podanym cytacie.

„Niech się dzieje, co chce, a ja kwiaty tego muszę dostać. Dostanę go, bo człowiek, kiedy chce mocno, a powie sobie, że musi to być, zawsze w końcu na swoim postawi.”

„Była piękna jak jasny dzień, piękniejsza od samej królowej.”

„Szła, więc dziewczynka boso, stąpała nóżkami, które poczerwieniały i zsiniały z zimna”

Pytania „na rozgrzewkę”

  1. Kto jest autorem wiersza pt. „Stefek Burczymucha”?

  2. Podaj imię i nazwisko autora następujących baśni: „Słowik”, „Dziewczynka z zapałkami”.

  3. Zacytuj fragment wiersza pt. „Lokomotywa”.

  4. Podaj przynajmniej dwa tytuły znanych polskich legend.

  5. Dokończ tytuł książki „Awantura................................................”

  6. Nazwij środek artystyczny.

„Chmura płynie jak żółw”

Jest to epitet, dzwiękonaśladownictwo czy porównanie?

  1. Do jakiego gatunku literackiego: do bajki, dramatu czy powieści zaliczysz następujące utwory: „Przyjaciele”, „ Wilczki”, „Czapla, ryby i rak”

Napisz, o jakiego chodzi bohatera w podanych cytatach.

„Do widzenia powiedział - róży

Lecz ona nie odpowiedziała.

Do widzenia - powtórzył.

Róża zakaszlała.”

„Budowę labiryntu prowadził Ateńczyk.

Był on mistrzem we wszystkich sztukach.”

„Przechodził kurs czwartej klasy w szkole elementarnej. Śliczny to był Florentczyk, z czarnymi włosami białą twarzą, najstarszy syn pewnego urzędnika kolei żelaznych, który mając liczną rodzinę a małą pensję, żył w niedostatku.”

„Chciałbym zobaczyć zachód słońca. Proszę mi zrobić przyjemność. Proszę rozkazać słońcu, aby zaszło.”

„O, ukochana siostro ma, Ismeno!

Czy ty nie widzisz, że z klęsk Edypowych

Żadnej za życia los nam nie oszczędza?”

Dokończ cytaty.

  1. „Litwo! Ojczyzno moja! Ty jesteś.............................................”

  1. „Panno Święta, co Jasnej bronisz...............................................”

  1. „Powiedział mi przysłowie niedźwiedzie, że prawdziwych przyjaciół........................................................................”

4. „Było cymbalistów wielu, ale żaden z nich nie śmiał zagrać przy........................................”

5. „I ja tam byłem, miód i wino piłem

A com widział i słyszał, w księgi...........................................”

6. „Jakiż to chłopiec piękny i młody?

...............................................................................?”

7. „Wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim

.........................................................................”

8. „Ciemno wszędzie, głucho wszędzie.................................................................”

9. „Patrzaj, ot jest kobieta

Moja żoneczka..................................................................................................”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
polski-mloda polska ludzie bezdomni2 , „LUDZIE BEZDOMNI” - tytuł powieści można odbierać
Konspekt opracowania fragmentu końcowego z, Konspekt opracowania fragmentu końcowego z „Granic
rekcja, Alfabetyczna rekcja czasowników wraz z „ich” przyimkami oraz przypadkiem
Uniłowski streszczenie, ZBIGNIEW UNIŁOWSKI „Wspólny pokój i inne utwory” - STRESZCZENIE
Historia filozofii nowożytnej, 07. Descartes - discours de la methode, Rene Descartes - „Rozpr
Ziemia Zawkrzeńska-program, „Ziemia Zawkrzeńska nasza mała ojczyzna”
Pomiar napięcia i natężenia prądu 1, „Pomiar napięcia i natężenia prądu”
romantyzm - lekturki, sluby, Aleksander Fredro „Śluby panieńskie”
26, „Popiół i diament” jako próba ujęcia dramatu jednostki wobec historii
Konspekt opracowania fragmentu końcowego, Konspekt opracowania fragmentu końcowego „Granicy&rd
kultura e by III rok, KARNAWAŁY, JUNG „ARCHETYPY I SYMBOLE” (nie jest łatwo)
Jestem artysta i apost., „ JESTEM ARTYSTA I APOSTOLEM JEZUSA”
SOCJOLOGIA OGÓLNA-konspekty, garlicki kultura polityczna, Erving Goffmann „Człowiek w teatrze
hist-wer2, Powtórzenie z historii - wersja II, „Powtórzenie materiału do egzaminu z HISTORII G
Technologia informacyjna, Wyniki tych badań prezentuje przede wszystkim ,,Słownik języka starosłowia
inne, 7 Brzezińska, Anna Brzezińska „Dorosłość - szanse i zagrożenia dla rozwoju”

więcej podobnych podstron