Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2008/2009

Zestaw 1.

1. Które cechy gleby - w świetle metody obliczania ITGL - obniżają żyzność gleby; wyjaśnić dlaczego.

2. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: A, B, C

3. Wpływ uziarnienia na właściwości fizyczne gleby

4. Podaj wskaźniki analiz laboratoryjnych charakteryzujące właściwości chemiczne gleby

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2008/2009

Zestaw 2.

1. Które cechy gleby - w świetle metody obliczania ITGL - zwiększają żyzność gleby; wyjaśnić dlaczego.

2. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: O, G, E

3. Wpływ uziarnienia na zasobność gleby

4. Podaj wskaźniki analiz laboratoryjnych charakteryzujące właściwości sorpcyjne gleby

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2008/2009

Zestaw 3.

1. Podaj kolejne etapy obliczania ITGL

2. Uszereguj cztery dowolne podtypy gleby pod względem rosnącego trofizmu

3. Wpływ uziarnienia na wilgotność gleby

4. Podaj ogólny zapis gleby rdzawej i gleby bielicowej

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2008/2009

Zestaw 4.

1. Jak się określa indeksy cząstkowe w metodzie ITGL

2. Uszereguj cztery dowolne podtypy gleby pod względem rosnącej wilgotności

3. Wpływ uziarnienia na żyzność gleby

4. Podaj ogólny zapis gleby brunatnej i gleby płowej

Zestaw .

1. Podaj przykłady gleb oligotroficznych i eutroficznych wraz z zapisem ich profilu

2. Klasyfikacja gleb wg wskaźnika ITGL ; dla każdej klasy podaj przykładowy typ gleby

3. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: A, E, M, Cca

4. przykłady gleb dystroficznych i odpowiadających im typów siedliskowych lasu/// itd.

5. zakres wartości wskaźnika ITGLo

>>>>>>>>>>>

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2007/2008

Zestaw 1.

5. Wymień czynniki stresu na gniazdach

6. Wymień biotyczne i antropogeniczne czynniki stresu oddziałujące na las

7. Wymień cechy gleby uwzględnione do obliczenia ITGL; wyjaśnij skrót

8. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: O, G, B, C

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2007/2008

Zestaw 2.

5. Wskaż położenie na gnieździe o największym poziomie stresu ograniczającym wzrost drzew; jakie czynniki warunkują ten stres

6. Wskaż przystosowania drzew do znoszenia suszy

7. Podaj wskaźniki analiz laboratoryjnych charakteryzujących właściwości sorpcyjne gleby

8. Podaj przykłady gleb oligotroficznych i eutroficznych wraz z zapisem ich profilu

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2007/2008

Zestaw 3.

5. Wskaż położenie na gnieździe optymalne do powstawania naturalnego odnowienia; wyjaśnij dlaczego.

6. Wymień abiotyczne czynniki stresu oddziałujące na drzewa leśne

7. Opisz sposób obliczania ITGL

8. Uszereguj cztery dowolne podtypy gleby pod względem trofizmu

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2007/2008

Zestaw 1.

1. Wymień czynniki stresu na gniazdach

2. Wymień biotyczne i antropogeniczne czynniki stresu oddziałujące na las

3. Wymień cechy gleby uwzględnione do obliczenia ITGL; wyjaśnij skrót

4. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: O, G, B, C

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2007/2008

Zestaw 2.

1. Wskaż położenie na gnieździe o największym poziomie stresu ograniczającym wzrost drzew; jakie czynniki warunkują ten stres

2. Wskaż przystosowania drzew do znoszenia suszy

3. Podaj wskaźniki analiz laboratoryjnych charakteryzujących właściwości sorpcyjne gleby

4. Podaj przykłady gleb oligotroficznych i eutroficznych wraz z zapisem ich profilu

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2007/2008

Zestaw 3.

1. Wskaż położenie na gnieździe optymalne do powstawania naturalnego odnowienia; wyjaśnij dlaczego.

2. Wymień abiotyczne czynniki stresu oddziałujące na drzewa leśne

3. Opisz sposób obliczania ITGL

4. Uszereguj cztery dowolne podtypy gleby pod względem trofizmu

Zaliczenie ćwiczeń z siedliskoznawstwa 2006/2007

Zestaw 1.

5. Wymień czynniki stresu na gniazdach

6. Wskaż przystosowania drzew do unikania szkód od pożarów

7. Wymień cechy gleby uwzględnione do obliczenia ITGL; wyjaśnij skrót

8. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: O, G, B, C

Zestaw 2.

6. Wskaż położenie na gnieździe optymalne do wzrostu drzew; wyjaśnij dlaczego.

7. Wskaż przystosowania drzew do unikania szkód od przymrozków

8. Klasyfikacja gleb wg wskaźnika ITGL (rozszyfruj skrót); dla każdej klasy podaj przykładowy typ gleby

9. Wyjaśnij skróty i symbole poziomów genetycznych gleb: A, E, M, Cca

Zestaw 3.

1. Wskaż położenie na gnieździe o największym poziomie stresu , ograniczającego wzrost drzew; jakie czynniki warunkują ten stres

2. Wskaż przystosowania drzew do znoszenia suszy

3. Które cechy gleby - w świetle metody obliczania ITGL - obniżają, a które zwiększają żyzność gleby

4. Podaj ogólny zapis profilu gleby brunatnej i gleby płowej

Zestaw 4.

5. Wskaż położenie na gnieździe optymalne do powstawania naturalnego odnowienia; wyjaśnij dlaczego.

6. Wpływ pożarów na dynamikę lasów borealnych

7. Uszereguj cztery dowolne podtypy gleby pod względem trofizmu

8. Podaj ogólny zapis profilu gleby rdzawej i gleby bielicowej

Zestaw 5.

1. Wymień abiotyczne czynniki stresu oddziałujące na drzewa leśne

2. Gatunki drzew leśnych odporne i wrażliwe na suszę; porównanie odporności dębu szyp i dębu bezszyp.

3. Opisz sposób obliczania ITGL

4. Wpływ uziarnienia na właściwości fizyczne gleby; podaj przykłady

Zestaw 6.

5. Wymień biotyczne i antropogeniczne czynniki stresu oddziałujące na las

6. Gatunki drzew leśnych odporne i wrażliwe na przymrozki i mrozy; czynniki zwiększające podatność drzew na uszkodzenia od tych czynników

7. Podaj wskaźniki analiz laboratoryjnych charakteryzujących właściwości chemiczne gleby

8. Podaj przykłady gleb oligotroficznych i eutroficznych wraz z zapisem ich profilu

---