Metodyka resocjalizacji w warunkach zakładowych zaliczenie (ćwiczenia)

Pierwszą instytucjonalną formą więzienia była kara wieży. Była stosowana głównie wobec szlachty. Nie była karą hańbiącą, skazani na nią nie pracowali. Dzieliła się na karę wieży dolnej i karę wieży górnej. Karę wieży wycofano w czasach wojen. Kara wieży dolnej – pośrednia między więzieniem a śmiercią; umieszczano w studniach 9 – 11m; nie zakuwano w kajdany; zamykano na rok i 6 tygodni – dokładnie tyle; karmiono chlebem i wodą; skazany mógł mieć odzież, nie miał żadnych sprzętów, nie troszczono się o jego zdrowie; kara ta cechowała się dużą śmiertelnością; kara nie mogła być skracana. Kara wieży górnej – orzekana była od 1 godziny do roku i 6 tygodni; wykonywano ją na lub nad powierzchnią ziemi (w budynkach); skazany nie pracował; nie zakuwano w kajdany; skazany sam na własny koszt się utrzymywał, mógł mieć różne sprzęty, służbę, mógł przyjmować gości.

1775r – w Gandawie utworzono więzienie wg systemu celkowego – PIERWSZE PRAWDZIWE WIĘZIENIE NA ŚWIECIE! : *praca jako podstawa moralnego odrodzenia się więźniów *pracowali w ciągu dnia we wspólnych izbach, w nocy zamykani byli w pojedynczych celach *więźniów obowiązywało milczenie *były kategorie wg stopnia demoralizacji, wcześniej tych kategorii nie było.

System celkowy (2 wersje) ~ USA:

  1. PENSYLWAŃSKI: ukształtował się w Filadelfii w latach 1790 – 1829; kara miała cel wychowawczy; eksponowano osamotnienie; więźniowie cały czas byli w 1-osobowych celach; skazani nie pracowali; studiowali Biblię; ten system cechował się dużą śmiertelnością; założyła więzienie sekta Farków; pojedyncza cela miała na celu to, by więzień przemyślał swoje zachowanie.

  2. AUGSBURGSKI: ukształtował się w mieście Auburn w latach 1816 – 1832; skazanych obowiązywało bezwzględne milczenie; oddzielne cele na noc, w dzień wspólna praca w milczeniu; zakaz milczenia również dla strażników; tworzono nową architekturę – nie było okien i drzwi, była tylko krata i ściana; wyparł system pensylwański.

1767r – Warszawa, Marszalek Lubowierski stworzył więzienie dla mężczyzn, tzw. więzienie marszałkowskie oparte na zasadach: organizacji, higieny, ludzkości. W więzieniu było 65 miejsc; osądzano tu za długi i drobne przestępstwa; wykonanie kary oparte na wspólności, oddzielano tylko nieposłusznych; każdy więzień miał swój numer; zakuci byli w kajdany; cele czyste, ogrzewane i wietrzone; mieli czystą bieliznę; spacery na powietrzu; zapewniona opieka lekarska; dobrze karmiono; mogli otrzymywać żywność i odzież z zewnątrz; mogli korespondować; cenzura listów; nadzór strażników aby np. nie karali bezpodstawnie; więźniowie mieli prawo do skarg, praktyk religijnych; obowiązek pracy, za odmowę pracy karano, praca była adekwatna do możliwości; po wyjściu na wolność nie musieli zwracać odzieży, którą dostali.

1971r – Projekt Kodeksu Kołłątaja : wysunął cele poprawcze kary jako pierwszy; prace nad kodeksem prowadziła wyznaczona przez króla Poniatowskiego komisja. Założenia Kodeksu: równość wobec prawa; nie karać aby karać; ograniczenie kary śmierci; zniesienie kar cielesnych; upowszechnienie kar więzienia; podział na: więzienia z pracą przymusową, więzienia bez pracy przymusowej; rozdzielenie więźniów ze względu na płeć, popełnione przestępstwo, siłę fizyczną, więźniów karnych od śledczych; więzienie miało też wychowywać; płaca za pracę, praca adekwatna do więźnia. Ten projekt nigdy nie był zrealizowany, ale brano pod uwagę jego założenia.

1827r – szefem więziennictwa został Fryderyk Skarbek, powierzono mu Reformę Więziennictwa. Funkcje więzienia wg Skarbka: miejsce wykonywania kary, środek zabezpieczenia społeczeństwa przed przestępcami, środek poprawy przestępców. Cel: poprawa przez klasyfikację stopnia demoralizacji. Zlikwidował kilka więzień i zbudował nowe; zniósł roboty publiczne; zakłady przemysłowe na terenie więzień, głownie zakłady włókiennicze; noc – odosobnienie, dzień – wspólna praca; po wyjściu na wolność można było kontynuować pracę; klasyfikacja z uwzględnieniem stanu demoralizacji; skazani oddzielnie od aresztowanych; wprowadził 2 ciepłe posiłki; zmniejszył wagę kajdan; codzienne spacery na powietrzu; był lekarz, izba chorych; chciał wprowadzić badania aby rozpoznać osobowość więźnia; pomoc postpenitencjarna (po wyjściu); uregulował problem matek – więźniarek, dzieci z matkami do 2 roku życia; zalecał studia pracownikom więzień. 1829r – Skarbek zainicjował Towarzystwo Opieki nad Moralnie Zaniedbanymi Dziećmi.

7.03.1928r – Prezydent RP wydal rozporządzenie w sprawie organizacji więziennictwa: *proces zmian wykonywania kary na resocjalizacyjny z represyjnego *więzienia podzielono na: samodzielne, przy sądach grodzkich (krótkie kary) *więzienia karne, śledcze, karno – śledcze *więzieniem kierował naczelnik * były 4 komisje organizacyjne: kancelaria, dział administracyjny (rozmieszczenie i ochrona), dział pracy więźniów, dział gospodarczy (utrzymanie) *więzienia zwykłe i specjalne ^więzienia zwykłe – osobne zakłady dla tymczasowo aresztowanych i skazanych na areszt, osobne zakłady dla kobiet i niepełnoletnich ; ^więzienia specjalne – podzielono je na: 1.obserwacyjno – rozdzielcze, 2.penitencjarne zakłady lecznicze, 3.więzienia izolacyjne, 4.kolonie rolne, 5.zakłady rzemieślnicze, 6.karne ruchome ośrodki pracy.

Kolonie Rolne (Więzienie Resocjalizacyjne): zakładano w nowoczesnych majątkach; skazani pracowali na roli; w nich osadzano osoby pierwszy raz karane, w wieku do 30 lat, skazane na karę pozbawienia wolności do 5 lat; skazani mieszkali w budynkach bez krat; nie było dozoru na terenie kolonii; w każdej kolonii były 2 szkoły: Rolnicza Szkoła Zawodowa, Powszechna Szkoła 6klasowa; w 1938r w Polsce było 7 kolonii męskich i 1 żeńska.

Zakłady (więzienia) Rzemieślnicze: osadzano w nich osoby pierwszy raz karane, w wieku do 30 lat, mieszkające w miastach, na wolności zajmujące się rzemiosłem; osadzeni pracowali w warsztatach, chodzili do szkół; przed wojną były 2 więzienia rzemieślnicze.

Ruchome Ośrodki Pracy: osadzano w nich za drobne kradzieże na kary do 1 roku; skazani umieszczani tam byli do 45 roku życia; mieszkali w barakach, które można było przenosić; pracowali przy pracach drogowych, melioracyjnych, od 6 – 18 godzin z 2godzinną przerwą na obiad i odpoczynek; praca bez płacy, ale lepsze posiłki; ośrodki te czynne od kwietnia do listopada (od listopada wypuszczano do domu); były przedterminowe zwolnienia za dobrą pracę; kary za nie pracowanie. W 1939r było 30 ruchomych ośrodków pracy, 10000 więźniów w nich.

Cel wykonywania kary pozbawienia wolności: „Wykonywanie kary pozbawienia wolności ma na celu wzbudzanie na skazanym woli współdziałania w kształtowaniu jego społecznie pożądanych postaw, w szczególności poczucia odpowiedzialności, oraz potrzeby przestrzegania porządku prawnego i tym samym powstrzymywania się od powrotu do przestępstwa.”

Cele różnią się stopniem efektywności:

1931r – Pierwszy Polski Regulamin Więzienny, wprowadzono działalność wychowawczą i system progresywny (progresja – postęp w wychowaniu, rozwijanie się).

1932r – ujednolicono dla całego państwa Kodeks Karny, uwzględniał indywidualizację kary przy jej orzekaniu i jej wykonaniu.

26.07.1939r – Ustawa o Organizacji Więziennictwa


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Historia i podstawowe zagadnienia resocjalizacji w warunkach zakladu karnego
Warunki zaliczenia ćwiczeń z mikrobiologii, Warunki zaliczenia ćwiczeń z mikrobiologii
Warunki zaliczenia ćwiczeń z mikrobiologii, Warunki zaliczenia ćwiczeń z mikrobiologii
Ćw 01b Warunki zaliczenia ćwiczeń
METODYKA PŁYWANIA- warunki zaliczenia, Studia, AWF - Wychowanie Fizyczne, TiM Pływania
Metody w muzykoterapii, arteterapia, zakład poprawczy, resocjalizacja
ZSZ warunki zaliczenia ćwiczeń projektowych dzienni semest letni 13(1)
resocjalizacja w warunkach otwartych -referat nasz, Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych, placówk
Seminarium - metody ilo, arteterapia, zakład poprawczy, resocjalizacja
WARUNKI ZALICZENIA CWICZEN Z PRZEDMIOTU docx
Ćw 01b Warunki zaliczenia ćwiczeń
MR kolokwium nr 3, KN, rok I, Metodyka resocjalizacji
Grupa narkomani, Studia licencjackie- Resocjalizacja, Metodyka resocjalizacji - przykładowy plan zaj
ćw1-metody izolacji Ig-wysalanie, immunologia, ćwiczenia
Metody Resocjalizacyjne, Studia Administracja, LICENCJAT, Semestr IV, POLITYKA KARNA I PENITENCJARNA
Zasady zaliczania ćwiczeń z chemiii, chemia
Ekologia zaliczenie ćwiczenia

więcej podobnych podstron