Rodzaj szkody |
Skutki w środowisku społeczno - kulturowym |
Akulturacja |
Przejmowanie obyczajów i wzorów zachowań od przyjezdnych. |
Komercjalizacja kultury regionalnej |
Wartości religijne, ideowe, obyczajowe „na sprzedaż". |
Zanik autentycznej kultury regionalnej |
Powstawanie kiczu, pseudopamiątek. wykrzywianie pojęcia turystów o rdzennej kulturze regionu. Kosmopolityzm form architektonicznych, obce tradycjom regionu materiały budowlane. |
Niszczenie struktur społecznych i rozbijanie wspólnot lokalnych |
Utrata autorytetu przez rodziców ., Neokolonializm”. |
Wzrost postaw konsumpcyjnych ludności miejscowej |
„wszystko za pieniądze", zanikanie rodzimych cech gościnności, życzliwości i zaufania. |
Pogorszenie jakości życia lokalnych mieszkańców. Wzrost zjawisk patologicznych |
U Dudnienia komunikacyjne, hałas, zanieczyszczenie środowiska, wzrost przestępczości, prostyntcja, alkoholizm, narkotyki. |
Niszczenie obiektów zabytkowych, wykopalisk archeologicznych, zabytków muzealnych, dzieł sztuki |
Straty spowodowane przekroczeniem granic pojemności turystycznej oraz dewastacyjnym zachowaniem tuiystów. |
Funkcja kształceniowa
„Turystyka uczy i poszerza wiedzę turysty o kraju i świecie” (K.Przecławski)
Funkcja ksgęiłęmowg;
- realizowana jest w sensie poznawczym i praktycznym,
-jest zgodna z koncepcją kształcenia ustawicznego,
- wpływa na proces samokształcenia uczestników imprezy turystycznej,
- konfrontacja wiedzy zdobytej na drodze edukacji szkolnej i pozaszkolnej z rzeczywistością, -jest szczególnie istotna w turystyce krajoznawczej