57186

MOTYWOWANIE - przywództwo;

Skuteczność motywowania zalety od:

umiejętności przywódczych, negocjagi

To metody, techniki które prowadzę lub nie do reatzacji zamierzonych oelów zespołowych lub indywidualnych.

3 podstawowe modele motywacji:

I    tradycyjny - klasyczny więze się z Taylorem który twierdził że praca dla większości jest nieprzyjemna

ludzie pracuję tylko po to by osięgać z pracy pieniędze większość me nadaje się do pracy twórczej, samokontroli i samokierowania Kierownik powinien:

nadzorować i kontrolować podwładnych

rozkładać zadania na proste, powtarzane, łatwe do wyuczenia

ustanowić szczegółowe instrukcje i procedury robocze oraz sprawiedliwie ale stanowczo wymuszać ich przestrzeganie Oczekiwania:

ludzie mogę tolerować pracę, jeśli jest ona przyzwoita a szef sprawedkwy

jeśi zadania sę wystarczajęco proste a pracownicy ściśle kontrolowani, ich wydajność będzie zgodna z normami

II    stosunków współdziałania - McGrcgor

ludzie chcę czuć się użyteczni i ważni

pragnę przynależności i uznania, że sę indywidualnym jednostkami te potrzeby maję większe znaczenie niż pieniędze w motywacji do pracy Kierownik powinien:

każdemu pracownikowi zapewnić poczucie użyteczności i znaczenia uformować podwładnych o swoich planach i wysłuchiwać ich zastrzeżeń pozwalać podwładnym na pewien zakres samokierowania i samokontroli w rutynowych sprawach Oczekiwania:

dzieleń* się informację z podwładnymi i angażowanie ich w podejmowaniu rutynowych decyzji zadowoi ich podstawowe potrzeby przynależności i poczucia ważności

zaspokojenie tych potrzeb poprawi morale i zmniejszy opór wobec autorytetu formalnego - podwładni będę „chętnie współpracować"

III współczesnych tzw zasobów ludzkich

ludzie pragnę przyczyniać się do reakzacji ważnych celów, które współustalali

większość ludzi stać na więcej twórczości, samokierowania i samokontroli mz tego od nich wymaga obecna praca Kierownik powinien:

spożytkować nie wykorzystane zasoby ludzkie tworzyć środowisko

zachęcać do pełnego uczestnictwa w ważnych sprawach, wcięż rozszerzajęc zakres samokierowania i samokontroli podwładnych Oczekiwania:

rozszerzanie wpływów samokierowania i samokontroli podwładnych doprowadzi do zwiększenia efektywności operacji zadowolenie z pracy może poprawić się jako „uboczny produkt" wykorzystania przez podwładnych ich możliwość Efektywność osoby zależy od:

naszej motywacji, uzdolnień, postrzegania roli (zrozumienie jakie zachowania i działania sę potrzebne dla osięgnięcia wysokiej efektywności)

Podsumowanie:

I    zachęty finansowe

II    tworzenie towarzyskich kontaktów, zrozumienie potrzeb pracowników Różnica między I, II a III

I, II modele manipulowania

•    pracownicy maję zaakceptować sytuację w pracy wyznaczanę przez kierowników

m

•    motywaqa składa s^ z czynników: finansowych, chęci zadowolenia jak również potrzeby osięgmęć i znaczenia pracy (zakres odpowiedzialności za podejmowane decyzje i wykonywane zadania)

III model stosuje wobec siebie kadra kierownicza a I lub II stosowany jest do podwładnych.