68352

1)    Autokrata

2)    Demokrata

3)    Nieingerujący]

1-    Ustala cele grupy zadania prowadzące do ich osiągnięcia oraz sam dokonuje podziału pracy w zakresie ustalania celów między uczestnikami grupy

2-    Zachęca grupę do podejmowania decyzji w zakresie ustalania celów jej działania, zadań prowadzących do jej realizacji, bierze udział w pracy.

3-    Pozostawia członkom grupy swobodę, nie uczestniczy w pracach grupy.

Różne style kierowania:

Wg

1)    Konsultacyjny - wydaje polecenia pracownikom po omówieniu tematu z nimi i zasięgnięciu ich opinii; aktywność podwładnych - demokratyczny

2)    Partycypialny- organizacja sama ustala cele, podejmuje decyzje, kierownik tylko ją akceptuje, stosunki otwarte, przyjazne, zaufania, wspólne podejmowanie decyzji, członkowie w równym stopniu odpowiedzialni - nieingerujący

Wg Reddina

1)    przyjazny(towarzyski) - kierownik koncentruje się na problemach pracowniczych, kontakt z pracownikiem

2)    kompleksowy (zintegrowany) - kierownik koncentruje się na zadaniach i docenia znaczenie indywidualizacji pracowniczej

3)    wyizolowany (separujący) - unika innowacji, trudności w nawiązywaniu kontaktów, preferuje metody znane

4)    gorliwy (poświęcający się)- skoncentrowany na każdym, udziela pochwal Style mniej efektywne:

1)    misjonarz - wkłada wiele wysiłku w budowę stosunków międzyludzkich

2)    kompromis ta (ugodowy) - podatny na wpływ otoczenia

3)    dezerter - ucieka od kierowania

4)    autokrata - dąży do wykonywania zadań Style bardziej efektywne:

1)    rozwojowiec (otarty) - ufny, rozwój

2)    administrator (dyrektorski) - stawia wysokie wymagania sobie i podwładnym

3)    biurokrata - formalne procedury i kontrola pracowników

4)    życzliwy autokrata - realizuje zadania bez zrażania sobie ludzi, traktuje instrumentalnie, ufa i pozostawia samodzielność działania.

Style kierowania wg

-    uzależnione od dojrzałości podwładnych, stopień gotowości

1. nie chce i nie potrafi wykonać zadania

II.    chce, lecz nie potrafi wykonać zadania

III.    potrafi lecz nie chce wykonać zadania

IV.    potrafi i chce Wg J. Zileniewskiego

-    klasyfikacja wg wyznaczników : zlecenia, bodźce, argumenty