- dziecko urodzone jako pierwsze w rodzinie (jedynak)
- dziecko urodzone późnie)
• Oparta na koncepcji Darwina:
- organizmy rożnieu|ę się w celu odnalezienia niszy, w której mogłyby przesyć
taieci piepypr.odnfi;
• maję gotowę niszę
• natychmiast zyskuję miłość i uwagę rodziców
• staraję się utrzymać pierwotne przywięzame przez:
- identyfikację z rodzicami
- podporzędkowame się rodzicom Dzieci urodzone_BQŹni_ęj:
• muszę znaleźć sobie innę niszę, w której nie będę tak wyraźnie stosować się do przykładu rodziców
• staję się "urodzonymi buntownikami"
• celiję w dziedziny, w których rodzeństwo nie utrwaliło jeszcze swojej przewagi
• rozwijaję w sobie otwartość na doświadczenie Badania Sullowaya :
Hipoteza: osoby urodzone jako kolejne dzieci przyjmują postawę innowacyjności.osoby urodzone jako dzieci pierworodne - preferują status quo
Znajęc jednę cechę człow. Przypisuj, mu Inne cechy: Chyba atrybucja... definicja poniżej ♦schemat o atrybucjl
Atrybucja - przypisywanie czegoś komuś lub czemuś, pojęcie atrybucji odnosi się do tego jak ludzie wyjaśruaję przyczyny swojego będź cudzego zachowania, tzw. naiwne teorie przyczynowości ♦kultura- wartości i normy grujx)we. rytuały, wzorce zachowań;
oddziały/płaszczyzny działania kultiry:
♦normatywna; ‘idealna:‘materialna.
♦tłum- zbiorowość ludzka przyjmuięca formę czasowę i mezorganizowanę. Jednostki w tłumie zawsze przebywaję w bliskości fizycznej, w tej samej przestrzeni maję wspólny obiekt zainteresowania.
Tłizn - bardzo wiele jednostek:
• nie znajęcych się wzajemnie
• me poczuwajęcych się do szczególnej więzi
• łęczy ich:
- zgromadzenie w jednej przestrzeni
- powod. dla ktorego znaleźli się razem
Rodzaje tłun u: L przypadkowy: t. konwencjonalny; t ekspresyjny; t aktywny; Lprotestujęcy.
Ład aksjonormatywny- właściwa danej kulturze konfiguracja wartości i norm.
- proces uczenia się przez jednostkę
dzięki któremu człowiek, istota biologiczna staje się istotę społecznę. członkiem określonego społeczeństwa i reprezentantem określonej grupy.
zmiana zachowania lub opinii danej osoby
spowodowana rzeczywistym lub wyobrażonym naciskiem ze strony grupy Wyjaśnić pojęcie EMPATII
umiejętność doświadczania stanów emocjonalnych innych; rozumienie innych; wrażliwość na odczucia innych, zdolność odczuwania i rozumienia relacji społecznych; empatie zalicza się do kompetencji społecznych.
Jaka jest osobowość autorytarna i czy łatwo nad takę osobę panować.
- okazuje bezwzględne posłuszeństwo wobec władzy
- jest przekonana o:
• konieczności istnienia hierarchii
• o wyższości jednych ludzi nad innymi
- łatwo osędza innych
- preferuje działanie z pozycji siły
- bezkrytycznie podporzędkowuje się autorytetom
- jest przesadnie układna wobec przełożonych- łatwo nad nię panować Podać komponenty/składniki postaw:
1. Komponent emocjonalny
- reakcje emocjonalne na obiekt postawy
2. Komponent poznawczy