81094

81094



wiedza

kontekstowa

Umiejętność przechodzi w nawyk.

Podstawowe procesy uczenia się:

a)    Proces uczenia się to jest proces poznawania.

b)    Pr oces uczenia się to jest proces myślenia.

Etapy w procesie uczenia się Owidiusz Decrbay:

•    Obserwacja

•    Kojarzenie

•    Wyrażanie

Etapy w procesie uczenia się FeurStein:

•    Wejście

•    Opanowanie informacji

•    Wyjście

Czynniki od. których zależy uczenie się:

a)    Związany z osobą uczącą się:

•    Cechy gatunkowe:

S Cechy rozwojowe:

S Cechy indywidualne:

>    Pleć

>    Inteligencja

>    Zdolności specjalne

•    Zainteresowania

•    Nastawienie chce/muszę

•    Poziom aspiracji

•    Motywy uczenia się

b)    Sytuacja uczenia się:

•    Czynniki działające:

S Przed faktem:

>    Czynności poprzedzające wpływają na aktualny stan organizmu

>    Uczenie się innych treści: transfer negatywny/pozytywny



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obrazd8 (2) 191 PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIĘ wiedza i umiejętności, nie będzie ona miała poczucia
41026 Obrazc4 (2) Ul PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIE Możemy wyróżnić dwie ogólne formy kary. Do pierw
46156 Obrazc3 (2) PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIE gdy wzmocniona wcześniej sprawcza forma zachowania
74451 Obrazd9 (2) 191 PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIĘ Do słownych zachęt należy również stwierdzenie,
Obrazd3 (2) !l« PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIE cje. W ramach drugiego zespołu okoliczności to samo z
29260 Obrazc7 (2) i >4 PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIĘ 3.2.6Wpływ behawiorystycznie zorientowanych
12744 Obrazc0 (2) 160 PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIĘ czy wydarzenie, które ma być nagrodą, zostanie
Obrazc4 (2) Ul PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIE Możemy wyróżnić dwie ogólne formy kary. Do pierwszej g
Obrazc5 (2) 170 PODSTAWOWE PROCESY UCZENI* SIĘ wiedział. Nauczyciel musi wzmacniać go tylko wtedy, j

więcej podobnych podstron