95736

95736



jego końców napięcia, a odwrotnie proporcjonalna do rezystancji przewodnika: I=U/R Dalsze badania Ohma wykazały, że opór elektry:zny jest proporcjonalny do długości / przewodu, odwrotnie proporcjonalny do przekroju S przewodu, a ponadto zależy od rodzaju materiału z jakiego przewód został wykonany:

/

R=pś

Jeden om jest rezystancją gdy różnica napięć jednego wolta wywołuje w przewodzie prąd o wartości jednego ampera.

II.    Opis doświadczenia

Celem doświadczenia było zastosowanie praw Ohma i Kirchhoffa, w celu porównania wyników zmierzonych bezpośrednio wartości prądów z wartościami obliczonymi korzystając z ww. praw, dla dwóch układów, zbudowanych wg. schematu (bez i z opornikiem R$).

Po złożeniu układów wg. odpowiednich schematów, zmierzono opór każdego opornika. Następnie starano się utrzymać stałe napięcie zasilające wynoszące 10 V, podczas gdy mierzono różnice napięć na opornikach, jak i natężenie prądu w gałęziach 11 do Is-

III.    Opracowanie wyników pomiarów:

Opierając się na zmierzonych wartościach oporu oporników i wartości napięcia wejściowego, można łatwo obliczyć także wartości napięć i natężeń prądów przepływających przez poszczególne oporniki. Schemat pierwszy można rozbić na dwie części, tą z opornikiem Ri. i tą z pozostałymi trzema, z których dwa są połączone szeregowo, a równolegle z trzecim. Wiemy, że opór gałęzi przez którą płynie prąd U wynosi R3 + R-i, czyli w naszym przypadku 2.94 kQ. Ponieważ opór opornika R2 wynosi 0.192 kO, ze wzoru 1/R=1/Ri+1/Rotrzymujemy opór całego oczka jako 0.180 kO. Stąd opór całego obwodu wynosi 0.180+0.868=1.048 k£2. Korzystając z prawa Ohma, I=U/R, możemy łatwo znaleźć natężenie przepływu prądu przez cały układ: I=10V/1.048kQ = 9.54 mA. Jest to natężenie prądu w punkcie Ii. Z tego samego wzoru możemy wyliczyć napięcie na oporniku Ri: U = RI = 0.868 kO * 9.54 mA = 8.28 V. Stąd też wiemy, jakie napięcie powstaje na dużym oczku: 10V-8.28V=1.72V. Obliczamy wartość prądu płynącego przez opornik R2: 12=1.72/0.192 =8.96mA, jak i przez oporniki R3 i R.«: l3=l4=1.72/(0.550+2.390)=0.585mA. Z tego samego wzoru też już wiemy jakie napięcia na nich występują: U3=RI=0.550*0.585=0.322 V, U4=2.390*0.585=1.40 V

Wstawiamy powyższe wyniki w tabelkę i porównujemy z wynikami otrzymanymi z bezpośrednich pomiarów:

Prąd

Natężenie zmierzone ImA]

Natężenie wyliczone |mAl

I.

9.58

9.54

h

8.86

8.96

h

0.564

0.585

Dla drugiego schematu wyliczymy prądy podstawiając zmierzone opory i napięcia do wzoru I=U/R, gdzie otrzymujemy:

Prąd

Natężenie zmierzone |mAl

Natężenie wyliczone |mAl

Ii

16.57

8.41

I2

13.88

14.06

I3

5.63

5.69

I4

2.42

2.44

IV. Ocena błędu

Dla ostatniego przykładu (gdzie korzystaliśmy ze wzoru I=U/R), policzymy błąd metodą różniczki zupełnej:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Slajd20 (13) Prawo Ohma Natężenie prądu jest wprost proporcjonalne do napięcia (U) i odwrotnie
fia9 przekaz następuje, a odwrotnie proporcjonalna do grubości Al przewodzący warstwy At Al Współcz
PIC97 12 U
5 (1113) A.    Stężenie gazu w roztworze jest odwrotnie proporcjonalne do jego prężno
PIC97 12 U
192(1) e a I, jeżeli w każdym punkcie łuku jego gęstość liniowa2)y = -i[e° jest odwrotnie proporcjon
IMG c)    odwrotnie proporcjonalna do napięcia na anodzie d)    propo
Image191 (4) że wzmocnienie tego wzmacniacza jest odwrotnie proporcjonalne do wartości napięcia na b
Magazyn63801 134 KLASYCZNA SZKOŁA EKONOMIKI wartości pieniądza są odwrotnie proporcjonalne do je
img039 (6) 129 - Ze wzoru (11) wynika, że straty mocy czynnej są odwrotnie proporcjonalne do kwadrat
img039 (6) 129 - Ze wzoru (11) wynika, że straty mocy czynnej są odwrotnie proporcjonalne do kwadrat
skanuj0032 ładunku Q jest odwrotnie proporcjonalny do kwadratu odległości miedzy tymi ładunkami. Pra
page0210 206 konali się oni, że ciepło właściwe pierwiastków stałych jest niemal odwrotnie proporcyo
egzamin (9) Ł bardocj wncsła w kawałku o mttłq)u»J masie, E. imnśejszyła się odwrotnie proporcjonaln
wzoru (16); wagi sn odwrotnie proporcjonalno do długości ciągów p = •    t 5000 a)

więcej podobnych podstron