1352738208

1352738208



1.2.1 Początki zainteresowania grami w teoriach naukowych

Pierwszym i do dziś wpływowym dziełem na temat gier i zabawy w ogóle jest książka Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury autorstwa Johana Huizingi. Podstawowym terminem tej książki jest zabawa (gra pojmowana jest jako jej specyficzna odmiana), ta stanowi fundament kultur wszystkich społeczności i przejawia się w różnych dziedzinach od sztuki poprzez handel aż po wojnę. Huizinga podkreślał jako podstawowy w grach ich aspekt ludyczny (radość, nawet

szaleńswo doświadczane przez graczy).

Teorię tę zdaniem Elżbiety Chrzanowskiej-Kluczewskiej26 można nazwać ludyczno-eskapistyczną, ponieważ traktuje ona grę jako wyzwolenie od codziennych zajęć i trosk, jako ucieczkę w wyizolowany świat, odległy od rzeczywistości.

Naśladownikiem Huizingi stał się Roger Caillois (Żywioł i ład, Warszawa 1973). Ten

zdefinował grę i zabawę jako pewne czynności

1)    dobrowolne: grający czy bawiący się nie może tego robić z obowiązku, w przeciwnym razie gra czy zabawa traci od razu charakter wesołej, ochoczej rozrywki;

2)    wyodrębnione: zamknięte w określonych z góry granicach czasowo-przestrzennych;

3)    zawierające element niepewności: przebieg ani wynik zabawy czy gry nie może być z góry wiadomy, niodzowne jest pozostawienie pewnego marginesu, pozwalającego grającemu rozwijać inicjatywę i przejawiać pomysłowość;

4) bezproduktywne: gra czy zabawa nie prowadzi do tworzenia dóbr, bogactw ani jekiegokolwiek nowego elementu; prócz przemieszczenia własności w zamkniętym kręgu grających prowadzi on ado sytuacji identycznej z wyjściową;

5) ujęte w normy: poddane konwencjom, które zawieszają zwykłe prawa i chwilowo wprowadzają nowe „ustawodawstwo44, jedynie obowiązujące;

6)    fikcyjne: towarzyszy im specyficzne poczucie wtórnej rzeczywistości lub też całkowitego oderwania od życia powszedniego.

Caillos również dokonał podziału gier i zabaw do czterech grup według ich charakterystycznych cech:

1)    Agon - tutaj należą gry i zabawy, dla których jest wspólna cecha wsółzawodnictwa (np. sport, konkursy, zawody)

2)    Alea - ta kategoria jest typowa dla rozrywek, w których ważny jest przypadek (np. gry


26 Chrzan owska-Klucze wska E.: „Gryjęzyko Energeia, Warszawa 1997, str 8-16.




11



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
klsti232 261 tioznziułj 7. PI tywnością niezwykle rozległe zasięgi na kuli ziemskiej, są do dziś dni
DSC01765 Teoria Arrhcniusa Pierwszą definicją kwasów i zasad, opartą na zjawisku dysocjacji elektrol
42544 Re exposure of DSC03362 POCZĄTKI CHRZEŚCIJAŃSTWA I JEGO ROZWÓJ W I i II W. N.E.Ł Żródł* do his
Badania naukoweBadania naukowe Wywiad z dr. inż. Bartoszem Ziółko na temat badań dotyczących technol
©Przygotowanie do prezentacji •    Zebranie materiałów na temat tworzonej
PRZEBIEG: 1.    „IDZIEMY DO LASU”- rozmowa z dziećmi na temat zachowania bezpieczeńst
PROJEKT NORWESKI 2 Szkolenia dla partnerstwKomunikacja do dobrej współpracy (2) Szkolenia na temat
PRZEGLĄD GEOGRAFICZNY 2002. 74.2. s. 249-253Komentarz fizyka do uwag Andrzeja Bera na temat artykułu
PRZEBIEG: 1.    „IDZIEMY DO LASU”- rozmowa z dziećmi na temat zachowania bezpieczeńst

więcej podobnych podstron