1687289374

ale wymaga od dziewcząt bardzo intensywnej, ciężkiej i systematycznej pracy na zajęciach, jak i również w czasie wolnym w domu.

Układy taneczne przygotowywane są do dwóch odmiennych stylów muzycznych -do muzyki marszowej, orkiestrowej oraz muzyki współczesnej. Jest to z pewnością element urozmaicający zajęcia. Na zajęciach uczennice kształcą się również pod względem kulturowym i wychowawczym - poznają zasady zachowania się podczas różnych imprez kulturalnych, poważnych apeli z okazji świąt narodowych, imprez sportowych czy akcji charytatywnych.

Program zajęć tanecznych skierowany jest do wszystkich tych dzieci, które lubią ruch, zabawę przy muzyce i taniec.

Cele edukacyjne

Cele ogólne:

❖    Rozwijanie indywidualnych zainteresowań i zamiłowań tanecznych uczniów.

❖    Zachęcanie do aktywnego spędzania wolnego czasu.

❖    Kształtowanie estetyki i harmonii ruchu, wyobraźni twórczej oraz wrażliwości na piękno i wdzięk.

❖    Wyrabianie poczucia rytmu, słuchu muzycznego, gibkości i płynności ruchów.

❖    Wspomaganie harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczniów.

❖    Nabywanie przez uczennice umiejętności tanecznych z mażoretkg.

♦> Udział w uroczystościach szkolnych i miejskich.

❖    Budowanie poczucia własnej wartości poprzez pokonywanie własnych słabości.

❖    Kształtowanie postaw moralnych, społecznych i patriotycznych.

*> Prezentacja układów tanecznych podczas występów.

❖    Współpraca z Kwidzyńskim Centrum Kultury (zespołem starszych mażoretek), szkołg muzyczng i działajqcq przy niej Orkiestrg Dętq „ Helikon" oraz MMTS Kwidzyn celem promowania Szkoły Podstawowej nr 2 w środowisku lokalnym Kwidzyna.