w których ujęto wyniki i wnioski z przeprowadzonej ewaluacji. Raporty przedstawiono dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej. Znajdują się one w dokumentacji szkolnej. Z raportów wynika, że w przyszłym roku szkolnym odnośnie zdiagnozowanych obszarów należy:
1. W Szkolnym Programie Wychowawczym należy ująć następujące wnioski:
W szkole należy położyć nacisk na:
• zachęcanie uczniów do aktywnego udziału w życiu klasy i szkoły (konkursy, uroczystości szkolne, zawody sportowe),
• zwracać większą uwagę na kulturalne wyrażanie się i niestosowanie wulgaryzmów.
W przyszłym roku szkolnym należy pracować nad skutecznością podejmowanych działań wynikających z Programu Wychowawczego.
• na początku roku szkolnego należy zapoznać dokładnie rodziców z założeniami Szkolnego Programu Wychowawczego i przypomnieć, że jest on dostępny do wglądu na stronie internetowej szkoły,
• wszyscy nauczyciele powinni w pełni realizować Szkolny Program Wychowawczy.
2. W Szkolnym Programie Profilaktyki należy ująć następujące wnioski:
• promując właściwe zachowania uczniów należy wprowadzić i stosować pochwałę ucznia na apelu,
• wzmocnić nadzór nauczycieli dyżurujących podczas przerw w szatniach i w toaletach,
• przeprowadzić pogadanki z uczniami na temat prawidłowych relacji między rówieśnikami,
• zaplanować na godzinach wychowawczych tematykę dotyczącą szkodliwości palenia papierosów i wymuszania pieniędzy od innych.
3. Obszar 3. Funkcjonowanie szkoły w środowisku. Wymaganie 3.4 Rodzice są partnerami szkoły.
• Nauczyciele, rodzice i uczniowie potwierdzają konieczność uczestnictwa rodziców w funkcjonowaniu szkoły.
• Za priorytet uczestniczenia w życiu szkoły uznają rodzice współdecydowanie
0 rodzaju zajęć pozalekcyjnych kolejno pomoc w organizowaniu wycieczek
1 uroczystości szkolnych, a także chcą mieć znaczący wpływ na programy szkolne oraz metody pracy z uczniem.
• Nauczyciele widzą ten problem nieco inaczej - chcą, aby rodzice wykonywali prace użyteczne na rzecz szkoły, i zgadzają się z tym, aby rodzice współuczestniczyli w organizowaniu uroczystości i wycieczek.
• Uczniowie w większości wyrażają opinię, aby ich rodzice uczestniczyli w organizowanych przez szkołę uroczystościach i wycieczkach, a także wspierali finansowo działalność szkoły.
• Rodzice, nauczyciele i uczniowie potwierdzają, że dotychczasowe formy kontaktu ze szkołą spełniają ich oczekiwania, jednakże rodzice i uczniowie za najważniejsze stawiają wywiadówki z rodzicami, nauczyciele natomiast na kontakty indywidualne.
3