35
O pewnym problemie syntezy*.
mCco2)
a2i+l
- dla dwójnlków klasy D2
Br(a)) - określa wzór (16) przy H ■ -1, przy czym:
Uuć) - (-l)n (-1)1 «2i O)21
1-0
m(o/) określa wzór (18),
- dla dwójnlków klasy 03
B M
M(uT)
1
(20)
gdzla t
l(o^) - określa wzór (19),
O
M(u> ) - określa wzór (18) ,
- dla dwójników klasy 04
Br(<x)) określa wzór (20), przy H - -1,
oraz
n-1
(-(oJ2) - (-l)n+1 (-1)1 •21C*>2i. (21)
1-0
n
M(a^) - (-l)n y] (-1)A ®2i+1co21. (22)
i-0
Współczynniki wielomianów występujących we wzorach (17), (18), (19)-(21), (22) muszę być dodatnie. Wzory (17), (18), (19), (21), (22) umożli-wiaję sprowadzenie problemu syntezy (PS#l) do rozwlęzanla pewnego układu równań liniowych względem zadanego podzbioru współczynników wielomianów L,M.
Wyznaczanie wszystkich współczynników wielomianów L, M, a zatem wyznaczanie wszystkich zer (biegunów) funkcji Br, co łatwo wykazać, prowadzi zawsze do jednorodnego układu równań liniowych. MoZna również wykazać [li], te wymieniony układ równań jednorodnych ma wyłęcznie rozwiązanie zerowe. Poprzez proste obliczenia można również sprawdzić, że wyzna-