3784494574

3784494574



2.5    W eryfikacja modeli życia kulturalnego na przykładzie W armii i Mazur

Opracowane przez nas modele życia kulturalnego składają się z kilku części opisowych, dotyczących przede wszystkim infrastruktury, oferty, finansowania, praktyk kulturalnych i charakterystyk uczestników kultury. Jest to cel poznawczo-teoretyczny, służący w głównej mierze kumulacji wiedzy na temat funkcjonowania kultury we współczesnej Polsce, Ponadto -podobnie jak w wypadku celu drugiego i czwartego - opracowane modele są zarówno elementem wizji rozwoju kultury na Warmii i Mazurach, jak i podstawą diagnostyczną dla rekomendacji praktycznych.

2.6    W eryfikacja narzędzi diagnostycznych użytych w badaniu

Ten cel nie ma wyłącznie charakteru poznawczo-metodologicznego, ponieważ zaproponowana przez nas metodologia ma innowacyjny charakter, łącząc w sobie tradycyjne elementy badań ilościowych i jakościowych. Takie podejście, określane mianem triangulacji danych, było konieczne chociażby ze względu na dużą ilość i różnorodność danych. Co ważniejsze, wiele opisanych w niniejszym raporcie zjawisk wymaga stałego i sprawnego monitorowania. Wypracowane przez nas narzędzia będą służyły dalszemu monitorowaniu stanu kultury w ramach Obserwatorium Żywej Kultury - Sieci Badawczej.

2.7    Cel edukacyjny i praktyczna pomoc w zakresie tworzenia podstaw polityki kulturalnej

Cele badania są ze sobą ściśle powiązane i tworzą - na czym nam szczególnie zależało - pewien logiczny ciąg. Każdy z nich ma trzy wymiary: teoretyczny, metodologiczny i praktyczny. Formułując je w ten sposób, chcieliśmy osiągnąć również cel edukacyjny. Jego realizacja polega na pokazaniu, iż proponowana koncepcja kultury może być wydajna poznawczo zarówno jako konstrukt teoretyczny, jak i jako podstawa badań oraz rekomendacji dla praktyków. W warstwie czysto praktycznej przygotowaliśmy zatem propozycję kwestionariusza do zbierania danych o kulturze w celu jej diagnozowania na potrzeby polityki kulturalnej (zob. niżej).

15



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanowanie0034 Nie chodzi tu jedynie o jego sympatie dla tych czy innych autorów „ginącej kultury” —
Wybór i zakup odpowiedniego wyposażeniaCykl życia przyrządu (na przykładzie wagi) Wybierz wagę, któr
a do zadania 14. Był to okres, w którym Polska przedtem prawie całkowicie odcięta od życia kulturaln
103.    Ruman N.M.: Przekaz tradycji i kultury na przykładzie dziecięcych zespołów
Homonimia i synkretyzm o Homonimie Lista 133 modeli Elżbiety Awramiuk. Na przykład: a.
DSC04556 (2) Rozdział 2. Teorie rozwoju w ciągu życia Dostrzegł na przykład, że na różnych poziomach
Katarzyna Pukowiec-Kurda TOŻSAMOŚĆ KRAJOBRAZU KULTUROWEGO NA PRZYKŁADZIE GÓRNEGO ŚLĄSKA I ZAGŁĘBIA
KI5 Przybysze z bardziej powściągliwych kultur, na przykład z północnej Europy czy z Azji Wschodnie
Cykl życia przyrządu (na przykładzie wagi) Określ swoje wymagania dokładność
Cykl życia przyrządu (na przykładzie wagi) Wybierz wagę, która spełnia
Polonista polimedialny: wykorzysta film artystyczny jako element edukacji kulturowej (na przykład
28041 s 47 RODZINY ZWRACAJĄCE NIEWIELKĄ UWAGI} NA FORMY ŻYCIA KULTURALNEGO (6 NA 36, CZYLI 1/6 BADAN

więcej podobnych podstron