3784496015

3784496015



ci (U)

wykonawców i odbiorców podczas realizacji dzieł muzycznych

A2_U03

Buduje sw ój wizerunek jako autorytet muzyczny na polu swoich zainteresowań twórczych (styl. epoka, gatunek)

A2A_U03

A2JJ04

Jest gotowy do podjęcia kierowniczej roli w zespole podczas wspólnego wykonywania utworów, a także organizacji i uczestnictwa w artystycznych wydarzeniach o zasięgu lokalnym, krajowym i międzynarodowym

A2AJJ04

A2JJ05

Podchodzi twórczo do procesu przygotowania dzieła muzycznego. Reaguje na nieprawidłowości i potrafi znaleźć sposoby rozwiązywania problemów7 w zespole

A2A_U05

Kompetenc

je

społeczne

(K)

A2_K01

Jest kompetentnym i samodzielnym artystą

A2AJC01

A2JK02

Inicjuje własne koncepcje i działania artystyczne wynikające z osobistej wyobraźni, ekspresji i intuicji wykazując się umiejętnością organizacji pracy

A2AJC02

A2_K04

Posiada umiejętność krytycznej oceny swoich działań i wyciągania wniosków przekładających się na konkretne rozw iązania

A2A_K04

A2JK05

Umie w spółdziałać jako inicjator przedsięwzięć z innymi artystami podczas realizacji wspólnych projektów7 artystycznych i kulturalnych

A2AJK05

TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU

Semestr I i II


Realizacja złożonych, wieloczęściowych form wokalnych lub wokalno-instrumentalnych:

-    utwory różniące się stylistycznie i zakresem problemów technicznych, pozwalające na dalsze doskonalenie warsztatu dyrygenckiego, umiejętności odczytania i interpretacji działa muzycznego

-    program zawiera przynajmniej 1 utwór o skomplikowanej fakutrze, rozbudowanej formie lub wieloczęściowy fragment dzieła wokalnego lub wokalno-instrumentalnego, tworzący dramaturgiczną całość (w przypadku dużego obciążenia zespołu wokalnego możliwość realizacji z instrumentem).

Semestr III i IV

Przygotowanie pod kierunkiem pedagoga egzaminu dyplomowego w formie prezentacji muzycznej w trakcie liturgii Mszy Świętej. Repertuar winien być różnorodny pod względem stylistycznym, formalnym i dostosowany do wymogów liturgii oraz roku liturgicznego. Przedstawione utwory winny stanowić podsumowanie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów.

wykład problemowy rozwiązywanie zadań artystycznych praca indywidualna

Metody

kształcenia


Metody

weryfikacji

efektów

kształcenia


Kod efektu kształcenia


y magania końcowe - zaliczenie roku, forma oceny

3. przesłuchanie (wykonawstwo)


A2_W01b, A2_W02, A2_W03, A2_W05, A2_U01,

A2_U03, A2_U04, A2_U05,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Umiejętność i (U) A1JJ01 Dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do realizacji dzieł muzycznych, a w
Specyfikacja techniczna wykonania i odbioru robol- Instalacje sanilame przecieków. Podczas badania
.6.8. Bezpieczeństwo i higiena pracy. Podczas realizacji robót Wykonawca zobowiązany jest do przestr
DSC09954 (3) I ci $4 jednak w mniejszości. Większość tych dzieł - tradycyjnych, ponieważ do ich wyko
shigi logistycznej wykonawców biorących udział w realizacji przedsięwzięcia, podczas etapu wznoszeni
445Rb Zestawienie urządzenia pociągowego i zderzaków 530±2 t7    4A-A 1 5 620 UWAGI
ksi ¬ki studia&8 280 Rozdział 17 ! Najważniejsze wydarzenia podczas realizacji Projektu Badaniu
Image594 nie wybranym odbiornikiem (rys. 4.799) lub z wieloma „upoważnionymi” odbiornikami, podczas
IMG32 Specyfikacja techniczna wykonania i odbioru robót budowlanych (rozporządzenie 2 września
SZCZEGÓŁOWE SPECYFIKACJE TECHNICZNE WYKONANIA I ODBIORU ROBÓT BUDOWLANYCH SST-K7 WYKONANIE I MONTAŻ
3. WYKONANIE ĆWICZENIA W trakcie realizacji części praktycznej ćwiczenia należ}’ wykonać
Picture9 (5) Specyfikacja techniczna wykonania i odbioru robót budowlanych Jest to opracowanie zawi
Gtówny Urząd Statystyczny SPECYFIKACJA TECHNICZNA WYKONANIA I ODBIORU ZBROJENIA Naprawa stropu częśc
Gtówny Urząd Statystyczny SPECYFIKACJA TECHNICZNA WYKONANIA I ODBIORU ZBROJENIA Naprawa stropu częśc
Podczas realizacji treści programowych szczególną uwagę należy zwrócić na umiejętność interpretacji
Picture3 (2) § 14.1. Specyfikacje techniczne wykonania i odbioru robót budowlanych zawierające* naj
IMG40 Specyfikacje techniczne wykonania i odbioru robót zawierają co najmniej- część ogólną, która

więcej podobnych podstron