3784499962

życiowej. Uszczegółowiając należy podkreślić, że jest to nauka o funkcjach, zadaniach, zasadach, formach i metodach opieki międzyludzkiej, wychowaniu przez opiekę oraz wychowaniu opiekuńczym. W dzisiejszym rozumieniu działalność opiekuńczo-wychowawcza, do której przygotowujemy naszych studentów, przybiera coraz szersze ramy społeczne.

Dlatego na proponowanych przez nas studiach II stopnia w zakresie pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej chcemy wykształcić specjalistów, którzy będą posiadali umiejętności pozwalające im podjąć pracę w instytucjach o charakterze opiekuńczo-wychowawczym.

Opiekunami tej specjalności będą nauczyciele z dużym dorobkiem naukowym w tym zakresie oraz dużym doświadczeniem praktycznym - prof. dr hab. Barbara Golińska oraz dr Dorota Wolska-Prylińska. Absolwent pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, studiów magisterskich, poza przygotowaniem teoretycznym o charakterze interdyscyplinarnym będzie wyposażony w następujące umiejętności:

•    Umiejętność opracowywania strategii wychowawczych i animacyjnych wspierających rozwój jednostki oraz wyrównywanie jej szans oświatowych, kulturowych i socjalnych

•    Umiejętność inicjowania, organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi i młodzieżą oraz osobami w innych kategoriach wiekowych, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej

•    Umiejętność konstruowania projektów opieki skierowanej na grupy dzieci i młodzieży pozostające bez rodziców, grupy pomocowej dla wsi, wyciągania ludzi z bezdomności

•    Umiejętność samopomocowych działań opiekuńczych, zaradczych, polegających na wyciąganiu dzieci, młodzieży lub dorosłych słabych, ubogich z marginalizacji życia

Tak przygotowany absolwent będzie mógł podjąć pracę w następujących instytucjach:

-    Domy dziecka

-    Rodzinne domy dziecka i zawodowe rodziny zastępcze

-    Pogotowia opiekuńcze

-    Bursy i internaty

-    Wioski dziecięce

-    Ośrodki szkolno-wychowawcze

-    Świetlice środowiskowe i ogniska wychowawcze

-    Świetlice szkolne - Ogródki jordanowskie