Czynności do uporządkowania:
- powtarzające się, ponieważ codziennie i co pewien czas powtarzają się te same czynności,
- liczeniu, pisaniu, rejestrowaniu,
- prowadzeniu i opracowywaniu korespondencji,
- gromadzeniu, klasyfikowaniu i przechowywaniu dokumentów
- opracowywaniu dokumentów wewnętrznych, np. notek, sprawozdań statystycznych.
- powtarzalne, ponieważ występują w każdej jednostce,
- masowe, ponieważ życie społeczno-gospodarcze jest zbiurokratyzowane,
- sporządzaniu dokumentów,
- powielaniu i kopiowaniu dokumentów,
- typowe, ponieważ polegają na obsłudze interesantów, informowaniu, liczeniu, klasyfikowaniu, ewidencjonowaniu, pisaniu,
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) zapoznać się z przygotowanym materiałem,
2) dokonać selekcji karteczek,
3) przykleić karteczki w odpowiednich miejscach,
4) porównać swoją tabelę z innymi tabelami opracowanymi przez kolegów.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- opis czynności przygotowany na karteczkach
- tabela do uzupełnienia,
- taśma samoprzylepna,
- literatura zgodna z punktem 6 Poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 2
Przeczytaj uważnie poniższe stwierdzenia, prawdziwe oznacz literą P, zaś fałszywe literą F.
Cj Działalnością oświatową i socjalno-kulturalną zajmują się takie jednostki, jak: szkoły, szpitale, kina, teatry, ośrodki turystyczne i sportowe, instytuty badawczo-naukowe, domy opieki.
Cj Działalność finansową prowadzą banki i inne instytucje takie, jak: zakłady ubezpieczeń, giełdy.
Cj Działalnością w zakresie administracji rządowej i samorządowej oraz wymiaru sprawiedliwości zajmują się urzędy, sądy, biura adwokackie i notarialne.
Cj Działalność związaną z obroną narodową i bezpieczeństwem publicznym jednostki wojskowe, policja, straż graniczna, straż pożarna.
Cj Na strukturę każdej firmy składają się tylko komórki o charakterze usługowym.
Cj Struktura organizacyjna firmy to jej wewnętrzna budowa oraz współzależność komórek organizacyjnych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”