3784503949

i w województwie kujawsko-pomorskim

Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w 2012

Standardowy zestaw egzaminacyjny rozwiązywało około 96% trzecioklasistów, w tym uczniowie z dysleksją rozwojową. Dla pozostałych uczniów przygotowano arkusze dostosowane do ich potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych. Do potrzeb uczniów słabowidzących i niewidomych zostały dostosowane arkusze standardowe. Uczniowie słabosłyszący i niesłyszący oraz uczniowie z trudnościami w uczeniu się (z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim) rozwiązywali zadania sprawdzające umiejętności i wiadomości zapisane w podstawie programowej, dostosowane do ich potrzeb. Dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu było możliwe na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego wydanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Tabela 2. Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu gimnazjalnego w województwie kujawsko-pomorskim z uwzględnieniem typów wypełnionych zestawów egzaminacyjnych z języków obcych nowożytnych

Typ zestawu egzaminacyjnego	Symbol zestawu^1	Liczba uczniów
dla uczniów bez dysfunkcji oraz dla uczniów z dysleksją rozwojową	GA-P1-122	18 193
	GA-R1-122	16 290
	GN-P1-122	3 242
	GN-R1-122	2 090
	GF-P1-122	36
	GF-R1-122	15
	GE-P1-122	15
	GE-R1-122	1
	GR-P1-122	571
	GR-R1-122	110
dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 16 pkt) dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 24 pkt)	GA-P4-122, GA-P5-122	48
	GA-R4-122, GA-R5-122	43
	GN-P4-122, GN-P5-122	7
	GN-R4-122, GN-R5-122	3
dla uczniów niewidomych (druk w piśmie Braille'a)	GA-P6-122	3
	GA-R6-122	2
	GN-P6-122	1
dla uczniów słabo słyszących i niesłyszących	GA-P7-122	69
	GA-R7-122	61
	GN-P7-122	12
	GN-R7-122	6
dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim	GA-P8-122	509
	GA-R8-122	58
	GN-P8-122	198
	GN-R8-122	12
	GR-P8-122	29

W tym roku po raz pierwszy w trzeciej części egzaminu uczniowie rozwiązywali zadania z zestawu zadań z języka obcego nowożytnego albo tylko na poziomie podstawowym, albo na poziomie podstawowym i rozszerzonym. W 2012 roku podobnie jak w latach poprzednich, najwięcej gimnazjalistów w województwie kujawsko-pomorskim (około 82%) przystąpiło do egzaminu z języka angielskiego. Do egzaminu z języka niemieckiego przystąpiło około 15% zdających, a do pozostałych języków (francuskiego, hiszpańskiego, rosyjskiego i włoskiego) - 3% zdających. Szczegółowe informacje o liczbie zdających egzamin z poszczególnych języków obcych z podziałem na powiaty zamieszczono w rozdziale V.

1

GA-P - język angielski na poziomie podstawowym, GA-R - język angielski na poziomie rozszerzonym, GN-P - język niemiecki na poziomie podstawowym, GN-R - język niemiecki na poziomie rozszerzonym, GR-P - język rosyjski na poziomie podstawowym, GR-R - język rosyjski na poziomie rozszerzonym, GF-P - języka francuski na poziomie podstawowym. GF-R -język francuski na poziomie rozszerzonym, GE-P - język hiszpański na poziomie podstawowym, GE-R - język hiszpański na poziomie rozszerzonym, GW-P - język włoski na poziomie podstawowym

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku