5670103119

Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w 2012 roku w województwie pomorskim

potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych. Do potrzeb uczniów słabowidzących i niewidomych zostały dostosowane arkusze standardowe. Uczniowie słabosłyszący i niesłyszący oraz uczniowie z trudnościami w uczeniu się (z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim) rozwiązywali zadania sprawdzające umiejętności i wiadomości zapisane w podstawie programowej, dostosowane do ich potrzeb. Dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu było możliwe na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego wydanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Tabela 2. Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu gimnazjalnego w województwie pomorskim, z uwzględnieniem typów wypełnionych zestawów egzaminacyjnych z języków obcych nowożytnych

Typ zestawu egzaminacyjnego	Symbol zestawu^1	Liczba uczniów
dla uczniów bez dysfunkcji oraz dla uczniów z dysleksją rozwojową	GA-P1-122	19 623
	GA-R1-122	17 232
	GN-P1-122	3 727
	GN-R1-122	2 636
	GF-P1-122	53
	GF-R1-122	11
	GE-P1-122	34
	GE-R1-122	9
	GR-P1-122	101
	GR-R1-122	3
	GW-P1-122	7
dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 16 pkt) dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 24 pkt)	GA-P4-122, GA-P5-122	45
	GA-R4-122, GA-R5-122	39
	GN-P4-122, GN-P5-122	15
	GN-R4-122, GN-R5-122	9
dla uczniów niewidomych (druk w piśmie Braille'a)	GA-P6-122	1
	GA-R6-122	1
	GN-P6-122	1
dla uczniów słabo słyszących i niesłyszących	GA-P7-122	70
	GA-R7-122	59
	GN-P7-122	11
	GN-R7-122	7
	GR-P7-122	1
dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim	GA-P8-122	361
	GA-R8-122	18
	GN-P8-122	167
	GN-R8-122	8
	GR-P8-122	3

W tym roku po raz pierwszy w trzeciej części egzaminu uczniowie rozwiązywali zadania z zestawu zadań z języka obcego nowożytnego albo tylko na poziomie podstawowym, albo na poziomie podstawowym i rozszerzonym. W 2012 roku, podobnie jak w latach poprzednich, najwięcej gimnazjalistów w województwie pomorskim (około 83%) przystąpiło do egzaminu z języka angielskiego. Do egzaminu z języka niemieckiego przystąpiło około 16% zdających, a do pozostałych języków (francuskiego, hiszpańskiego, rosyjskiego i włoskiego) -1% zdających. Szczegółowe informacje o liczbie zdających egzamin z poszczególnych języków obcych z podzałem na powiaty zamieszczono w rozdziale V.

1

GA-P - język angielski na poziomie podstawowym, GA-R - język angielskiego na poziomie rozszerzonym, GN-P - język niemiecki na poziomie podstawowym, GN-R - język niemiecki na poziomie rozszerzonym, GR-P - język rosyjski na poziomie podstawowym, GR-R - język rosyjski na poziomie rozszerzonym, GF-P - języka francuski na poziomie podstawowym. GF-R -język francuski na poziomie rozszerzonym, GE-P - język hiszpański na poziomie podstawowym, GE-R - język hiszpański na poziomie rozszerzonym, GW-P - język włoski na poziomie podstawowym

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku