5125071040

5125071040



Kłodkowska Joanna, 2008, Metoda etnograficzna jako perspektywa poznawania niektórych zjawisk pedagogicznych, „Dyskursy Młodych Andragogów” t. 9.

Kłodkowska Joanna, 2011, „Pożegnanie bohatera” jako przykład radzenia sobie ze zmianami w organizacji, „Dyskursy Młodych Andragogów” t. 12.

Koczanowicz Leszek, Nahimy Rafał, Włodarczyk Rafał (red.), 2005, Narracje - (auto) biografia - etyka, Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP we Wrocławiu.

Komorowska Hanna, 1989, Metody ilościowe a metody jakościowe w badaniach pedagogicznych, „Edukacja” nr 3.

Konarzewski Krzysztof, 2000, Jak uprawiać badania oświatowe. Metodologia praktyczna, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

Konecki Krzysztof, 2000, Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Konecki Krzysztof T., 2012, Wizualna teoria ugruntowana - podstawowe zasady i procedury, „Przegląd Socjologii Jakościowej” t. 8, nr 1.

Konecki Krzysztof    T. (red.),    2005-, „Przegląd Socjologii    Jakościowej”

[www.qualitativesociologyreview.org]

Konecki Krzysztof T., Chomczyński Piotr, 2012, Słownik socjologii jakościowej, Warszawa: Difin.

Kopciewicz Lucyna, 2007, Rodzaj i edukacja. Studium fenomenograficzne z zastosowaniem teorii społecznej Pierre’a Bourdieu, Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP we Wrocławiu.

Kopciewicz Lucyna, 2009, Fenomenografia jako metoda badań kultury w jej wymiarze codziennym, „Pedagogika Kultury” t. 5.

Kopciewicz Lucyna, 201 la, W dniu ich święta. Przemoc symboliczna, media i podmiot kobiecy w świadomości grup pokoleniowych, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Kopciewicz Lucyna, 201 lb, Nauczycielskie poniżanie. Szkolna przemoc wobec dziewcząt, Warszawa: Difin.

Kopciewicz Lucyna, 2012, Równa szkoła. Matematyka, władza i pole wytwarzania kultury, Warszawa: Difin.

Korporowicz Leszek (red.), 1997, Ewaluacja w edukacji, Warszawa: Oficyna Naukowa.

Korzeniecka-Bondar Alicja, 2009, Ekonomia daru i wymiany- zwielokrotniony czas kobiet, [w:] „Nowy wspaniały świat?”. Moda, konsumpcja i rozrywka jako nowe style życia, (red.) Wojciech Muszyński, Toruń: Wydawnictwo „Adam Marszałek”.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dr inż. Joanna Janicka M-sput transformacja jako metoda badania stałości punktów odniesienia. Badają
img045 45 ■1.2. Metoda NN jako rozpoznanie i £ / tę klasę, do której należy obiekt x, k 6 U najbliżs
Kronika 407KONFERENCJA„ROZWÓJ A KULTURA. PERSPEKTYWY POZNAWCZE I PRAKTYCZNE”, BĘDLEWO, 21-23
a taka perspektywa poznawcza, której wyrazem może być w szczególności taka to a taka teoria kultury.
BIBLIOTEKA JAKO SYSTEM POZNAWCZY 209 Pominięcie w recenzji (jest tylko w rejestrze) publikacji Bibli
BIBLIOTEKA JAKO SYSTEM POZNAWCZY 211 Niezależnie od plusów, rejestr słabości tej publikacji jest pok
Reąuirements. Biorąc pod uwagę dotychczasowe doświadczenia eksploatacyjne, jako perspektywiczny typ
10 Wstęp gender jako perspektywy analitycznej, pokazują wyraźne zróżnicowanie oczekiwań kobiet i
18 Joanna Dzionek-Kozlowska 3. Transformacja ustrojowa z perspektywy ekonomii ewolucyjnej i nowej ek

więcej podobnych podstron