5341838982

Rozdział 18 - Moduł 18

Szkoły alternatywne......................................235

Rozdział 19 - Moduł 19

Funkcje, kryteria i formy kontroli pracy ucznia. Pomiar osiągnięć szkolnych...........................265

Rozdział 20 - Moduł 20

Indywidualizacja kształcenia ze względu na ucznia i ze względu na nauczyciela.

Teoria inteligencji wielorakiej.......................277

Rozdział 21 - Moduł 21

Interdyscyplinarne projekty edukacyjne.

Metoda projektu............................................285

Rozdział 22 - Moduł 22

Stymulowanie aktywności poznawczej uczniów, kreowanie sytuacji dydaktycznych, kierowanie pracą uczniów.............................307

Rozdział 23 - Moduł 23

Style poznawcze i strategie uczenia się........331

Rozdział 24 - Moduł 24

Kształtowanie kompetencji kluczowych wdanym przedmiocie....................................359

Rozdział 25 - Moduł 25

Analiza oraz ocena własnej pracy dydaktyczno-wychowawczej.

Warsztat pracy nauczyciela...........................375

Strona 5