4037603369

4037603369




PEDAGOGIUM

WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH

18)    Kreowanie alternatywnych tożsamości jako spotkanie wychowanka z jego przyszłością w procesie Twórczej Resocjalizacji (w) Pedagogical and social aspects of integration, M. Konopczyński, A. Kieszkowska, (scientific editors), Wyd. The Jan Kochanowski University in Kielce, Kielce 2012, str. 15-36.

19)    Wstęp (w) Innowacje resocjalizacyjne, W. Ambrozik, A. Dąbrowska (red.), Wyd. Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie, Warszawa 2014, str. 5-7.

20)    Tvoriva resocializace jako prostredek rozvoje potencialu (w) Aktualni otazky vezenstvi, H. Valkova, V. Cemikova, J. Firstova, Praha 2014, str. 35-42.

Publikacje przed uzyskaniem habilitacji:

Monografie

1)    Studenci wohec zjawisk patologii społecznej, Konopczyński M., Pytka L. (współautor), Wyd. WSR-P w Siedlcach, Siedlce 1986, PL ISSN 0860-2719.

2)    Twórcza Resocjalizacja. Wybrane metody pomocy dzieciom i młodzieży, Konopczyński M. Editions - Spotkania, MEN, Warszawa 1996, ISBN 83-86802-05-7.

3)    Teoretyczne podstawy metodyki kulturotechnicznych oddziaływań resocjalizacyjnych wobec nieletnich, Konopczyński M. PWN, Warszawa 2006, ISBN-13:978-83-01-14910-9 (01), ISBN-10:83-01-14910-8 (01).

Prace zbiorowe pod redakcją

1)    Skala nieprzystosowania społecznego uczniów na Mazowszu. W poszukiwaniu modelowych rozwiązań diagnostyczno-profilaktycznych L. Pytka, M. Konopczyński, S. Sobczak (red.), Wydawnictwo Pedagogium, Warszawa, 2005, ISSN 1642-672X.

2)    Kultura i resocjalizacja. Metodyka pracy kulturotechnicznej z młodzieżą nieprzystosowaną społecznie M. Konopczyński (red.), Wydawnictwo Pedagogium, Warszawa 2006, ISSN 1642-672-X.

Rozdziały w książkach

1) Metody hvórczej resocjalizacji (w) Pedagogika Społeczna 2/2006 - Kultura i resocjalizacja. Metodyka pracy kulturotechnicznej z młodzieżą nieprzystosowaną społecznie M. Konopczyński (red.), Wydawnictwo Pedagogium, Warszawa 2006, str. 39-115.

7



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH prof. dr hab. Marek Konopczyński • profesor nauk
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHRECENZJE Recenzje prac doktorskich 2014 - 1 recenzja 2013-
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 2)    Teoretyczne problemy diagnozy w
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHUDZIAŁ W KONFERENCJACHPo habilitacji Rok 2015 KONFERENCJE Z
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 14 styczeń 2014 r. „Profilaktyka w szkole, czy profilaktyk
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt. „Dwie wizje resocjalizacji
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt.„Możliwości i ograniczenia
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 5 listopad 2014r. „Zwiększanie skuteczności działań
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 19 marzec 2014 r. Debata o zawodzie nauczyciela Miejsce: s
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHRok 2013 KONFERENCJE Z REFERATAMI 11 styczeń 2013 r. II
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH •    Członek Rady Głównej do Spraw
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt. „ Oblicza współczesnej
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Autor eksperymentu Scena Coda, eksperymentalnej próby
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH PRACE ZBIOROWE POD REDAKCJA 1)
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 4)    Wymiary przestrzeni życia dziecka.
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 6)    Przemiany tożsamościowe
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Rozprawy i artykuły 1)    Próba
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 15)    Stan i zagrożenia oświaty polonijnej

więcej podobnych podstron