4037603352

4037603352




PEDAGOGIUM

WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH

prof. dr hab. Marek Konopczyński • profesor nauk społecznych

Wykształcenie:

•    Profesor nauk społecznych

•    Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej -Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

•    Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki - Uniwersytet Warszawski

•    Magister pedagogiki specjalnej - Uniwersytet Jagielloński

Doświadczenie zawodowe:

•    Rektor PEDAGOGIUM Wyższej Szkoły Nauk Społecznych w Warszawie

•    Profesor w PEDAGOGIUM Wyższej Szkoły Pedagogiki Resocjalizacyjnej w Warszawie

•    Profesor w Akademii Podlaskiej w Siedlcach

•    Docent w Instytucie Badań Edukacyjnych Ministerstwa Edukacji Narodowej

•    Rektor Szkoły Wyższej im. Bogdana Jańskiego w Warszawie

•    Szef Gabinetu Politycznego Ministra Gospodarki

•    Krajowy Koordynator Programu Rządowego „Przeciw Przemocy. Wyrównać Szanse’’’’ (Pełnomocnik Rządu ds. Rodziny IUNDP)

•    Dyrektor Departamentu Opieki, Wychowania i Kultury Fizycznej w Ministerstwie Edukacji Narodowej

•    Kierownik Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Pedagogiki Specjalnej w Warszawie

•    Adiunkt w Wyższej Szkole Pedagogiki Specjalnej w Warszawie

•    Asystent w Wyższej Szkole Rolniczo-Pedagogicznej w Siedlcach

•    Pedagog w Szkole Podstawowej w Skarżysku Kamiennej

Działalność Społeczna:

•    Przewodniczący Zespołu do Spraw Standaryzacji Pobytu Dzieci w Młodzieżowych Ośrodkach Socjoterapii w Zakresie Edukacji, Opieki i Wychowania powołanego przez Rzecznika Praw Dziecka 2014

•    Członek Zespołu do spraw Strategii przy Ministrze Edukacji Narodowej 2014

•    Społeczny Doradca Rzecznika Praw Dziecka od stycznia 2014

•    Członek Komisji Współpracy z Polonią Polskiego Komitetu Olimpijskiego - kadencja 2013-2017

•    Członek Rady Polityki Penitencjarnej, powołany przez Ministra Sprawiedliwości

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHRECENZJE Recenzje prac doktorskich 2014 - 1 recenzja 2013-
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 2)    Teoretyczne problemy diagnozy w
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHUDZIAŁ W KONFERENCJACHPo habilitacji Rok 2015 KONFERENCJE Z
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 14 styczeń 2014 r. „Profilaktyka w szkole, czy profilaktyk
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt. „Dwie wizje resocjalizacji
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt.„Możliwości i ograniczenia
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 5 listopad 2014r. „Zwiększanie skuteczności działań
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 19 marzec 2014 r. Debata o zawodzie nauczyciela Miejsce: s
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHRok 2013 KONFERENCJE Z REFERATAMI 11 styczeń 2013 r. II
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH •    Członek Rady Głównej do Spraw
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt. „ Oblicza współczesnej
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Autor eksperymentu Scena Coda, eksperymentalnej próby
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH PRACE ZBIOROWE POD REDAKCJA 1)
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 4)    Wymiary przestrzeni życia dziecka.
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 6)    Przemiany tożsamościowe
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 18)    Kreowanie alternatywnych tożsamości
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Rozprawy i artykuły 1)    Próba
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 15)    Stan i zagrożenia oświaty polonijnej

więcej podobnych podstron