4037603365

PEDAGOGIUM

WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH

Autor eksperymentu Scena Coda, eksperymentalnej próby stworzenia metody resocjalizacji poprzez teatr.

Profesor nadzwyczajny, dr. hab. Marek Konopczyński był konsultantem naukowym w projekcie innowacyjnym testującym pod nazwą „Drogowskaz życiowy” realizowanym przez Wyższą Szkołę Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Św. na podstawie umowy ze Świętokrzyskim Biurem Rozwoju Regionalnego w Kielcach pełniącym rolę Instytucji Pośredniczącej I Stopnia w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach - projekty innowacyjne testujące Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki od listopada 2011 do października 2014 roku.

Celem projektu było stworzenie innowacyjnych oddziaływań resocjalizacyjnych IOR dla nieletnich sprawców zachowań przestępczych, przebywających w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych, Młodzieżowych Ośrodkach Socjoterapeutycznych i Zakładach Poprawczych. W ramach projektu opracowano, przetestowano i włączono do głównego nurtu polityki tego rodzaju innowacyjną metodę. Nadmienić należy, że przy jej konstruowaniu oparto się na naukowej koncepcji „Metody twórczej resocjalizacji” autorstwa prof. Marka Konopczyńskiego.

Metoda IOR została oceniona pozytywnie przez ewaluację zewnętrzną i zaaprobowana przez przedstawicieli wszystkich ośrodków resocjalizacyjnych i socjalizacyjnych w Polsce.

PUBLIKACJE

Publikacje po uzyskaniu stopnia naukowego doktora habilitowanego

MONOGRAFIE

1) Metody twórczej resocjalizacji, Konopczyński M. Wyd. PWN, Warszawa 2007. (wydanie uzupełnione i poprawione)

2) Kryzys resocjalizacji czy(li) sukces działań pozornych. Refleksje wokół polskiej rzeczywistości resocjalizacyjnej, Konopczyński M., Wyd. Pedagogium, Warszawa 2013, ISBN 978-83-62902-10-1

3) Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących, Konopczyński M., Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2014, ISBN: 978-83-7587-905-6, ISBN 978-83-7850-627-0, ISBN 978-83-62902-13-2