U4- student umie znaleźć informacje z zakresu polityki społecznej (prawa, polityki, statystyki), szczególnie dostępne w Internecie | |
K1- student jest wrażliwy na problemy społeczne | |
K2- student rozumie potrzebę uwzględniania celów społecznych i ich powiązania z celami gospodarczymi | |
K3- student rozwija świadomość społecznych celów inteąracji europejskiej | |
K4- student rozwija kompetencje rozwiązywania realnych problemów społecznych zawsze w porozumieniu z innymi |
Treści programowe
1. |
Wprowadzenie: cel, zakres i główne tezy wykładu |
C1 |
W1.W2.W4, U4 |
2. |
Poziom rozwoju społecznego: państwa członkowskie UE na tle świata; „Europejski Model Społeczny” |
C4 |
W4, U1, U2, K3 |
3. |
Zakres i instrumenty unijnej polityki społecznej - prawo socjalne |
C1.C2, C3 |
W1.W2.W3, U3, K3 |
4. |
Instrumenty polityki społecznej - fundusze, otwarta metoda koordynacji |
C1.C2, C3 |
W1.W2.W3, U3, K3 |
5. |
Swoboda przemieszczania się pracowników; migracje zarobkowe |
C2, C3 |
W1.W2.W4, U1, U2 |
6. |
Rynek pracy i polityka rynku pracy; Europejska Strategia Zatrudnienia |
C2, C3 |
W1.W2.W3, W4, U1, U2, K4 |
7. |
Systemy zabezpieczenia społecznego |
C2, C3 |
W1.W2.W3, W4, U1, U2 |
8. |
Systemy emerytalne i opieka zdrowotna |
C2, C3 |
W1.W2.W3, W4, U1, U2, K4 |
9. |
Edukacja |
C2, C3 |
W1.W2.W3, W4, U1, U2, K4 |
10. |
Polityka społeczna wobec ubóstwa, wykluczenia społecznego i podziału dochodów |
C2, C3 |
W1.W2.W3, W4, U1, U2, K4 |
11. |
Równouprawnienie kobiet i mężczyzn |
C2, C3 |
W1.W2.W3, W4, U1, U2 |
12. |
Polityka społeczna w Wielkiej Brytanii |
C2, C3, C4 |
W4, U2 |
13. |
Polityka społeczna w Niemczech |
C2, C3, C4 |
W4, U2 |
14. |
Polityka społeczna w Danii |
C2, C3, C4 |
W4, U2 |