14. Strycharska-Gac Berta : Lekcje wf-u pomocą w wychowaniu. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2009. ISBN 978-83-02-10466-4.
W związku z udowodnieniem tezy, iż rozwój psychiczny dzieci jest zsynchronizowany z rozwojem ruchowym w niniejszej publikacji zawarto przykładowe ćwiczenia fizyczne służące wielostronnemu rozwojowi ucznia. Opisano podstawowe aspekty wpływu wychowania fizycznego na rozwój człowieka (zdrowotny, osobowościowy, społeczny i intelektualny). Przedstawiono znaczenie aktywności ruchowej w prawidłowym rozwoju psychofizycznym dzieci i młodzieży, nowy sposób na lekcje wychowania fizycznego (aerobik w gimnazjum), ćwiczenia ogólnorozwojowe oraz rozciągające i wyciszające dla uczniów szkol podstawowych klas 4-6. Zamierzeniem autorki było też uatrakcyjnienie procesu dydaktycznego lekcji wf-u poprzez włączenie elementów fittnes i aerobiku.
15. Wychowanie fizyczne : praktyczny poradnik dla nauczycieli : [klasy IV-VI]. Red. prowadzący Piotr Henryk Wróblewski. Warszawa : Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2006. ISBN 83-89504-43-X ISBN 978-83-89504-43-2
Zestaw scenariuszy dla nauczycieli wf w szkole podstawowej: tradycyjne i nowatorskie formy aktywności ruchowej, materiały z zakresu prawa, regulaminy i procedury, planowanie pracy nauczyciela wf. Nacisk na zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu, elementy edukacji zdrowotnej, praca z uczniem z ADHD na lekcji wychowania fizycznego, propozycje ocen, organizacja imprez i festynów sportowych.
Artykuły z czasopism za lata 2008-2013 Aktywność fizyczna - zagadnienia ogólne, badania
1. Bielski Janusz : Aktywność fizyczna ucznia w czasie wolnym. Lider, 2010, nr 1, s. 7-10
Badania mające na celu uzyskanie informacji o zagospodarowaniu czasu wolnego przez młodzież ze szkół gimnazjalnych.
2. Chomicz Roman : Między determinizmem a swawolą : prozdrowotne postawy stylu życia młodzieży. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2007, nr 10, s. 4-8
Negatywny wpływ szkoły, rodziny, postępu cywilizacyjnego, a w szczególności telekomunikacji i informatyzacji na aktywność fizyczną dzieci i młodzieży w czasie wolnym.
3. Demuth Anna : Aktywność fizyczna dziewcząt ze szkół publicznych i niepublicznych. Wychowanie Fizyczne i Sport, 2006, z. 3, s. [141J-145
Na podstawie badań, których celem było porównanie stopnia rozwoju fizycznego dziewcząt (10-14 lat), uczęszczających do szkół publicznych i niepublicznych, preferowanych przez nie form aktywności ruchowej w czasie wolnym oraz jej podejmowania.
4. Gacek Maria, Rosiński Jarosław, Tchorzewski Dariusz : Zachowania zdrowotne, stan zdrowia i aktywność fizyczna dzieci i szkół podstawowych w Zakopanem. Wychowanie Fizyczne i Sport, 2005, z. 1, s. [45]-49
Ustalenie zachowań zdrowotnych i niektórych wskaźników zdrowia dzieci szkolnych uczestniczących bądź nieuczestniczących w fakultatywnych zajęciach wychowania fizycznego.
4