9990200411

•    Jean Franęois Millet - Zbierające kłosy,

•    Honore Daumier - Praczka / Brzemię,

IMPRESJONIZM

-    malarstwo inne niż przedtem; obserwacja i malowanie zmieniającego się światła w plenerze, rejestrowanie wrażeń wzrokowych,

•    Claude Monet - Impresja - Wschód słońca, Katedra w Rouen, Nenufary,

•    Edgar Degas - Primabalerina, Klasa tańca,

•    Pierre-Auguste Renoir - Parasolki, Dziewczęta przy pianinie,

NEOIMPRESJONIZM

-    budowanie obrazu z wykorzystaniem naukowych zdobyczy optyki, analizy światła i koloru, technika puentylizmu polegająca na malowaniu drobnymi punktami czystej farby.

•    George Seurat - Niedzielne popołudnie na wyspie Grandę Jatte

POSTIMPRESJONIZM

•    Paul Cezanne - Góra Sainte-Victoire,

•    Vincent van Gogh - Autoportret z zabandażowanym uchem, Słoneczniki, Kruki nad łanem zboża, Gwiaździsta noc, Irysy,

•    Paul Gauguin - Żółty Chrystus, Autoportret z Żółtym Chrystusem, Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy?

MALARSTWO POLSKIE XIX i XIX/XX WIEKU Pojęcie Młoda Polska

•    Artur Grottger: cykle Polonia (1863), Wojna (1867)

•    Józef Simmler: Śmierć Barbary Radziwiłłówny (1861)

•    Wojciech Kossak: Olszynka Grochowska

•    Jan Matejko: Stańczyk (1862), Kazanie Skargi (1864), Hołd Pruski (1882), Rejtan (1866), Bitwa pod Grunwaldem (1878)

•    Maksymilian Gierymski: Patrol powstańczy (1873),

•    Józef Chełmoński: Babie lato (1875), Kuropatwy (1891), Bociany (1900)

•    Jacek Malczewski: Melancholia (1890-94), Błędne koło (1895-97),

•    Józef Mehoffer: Dziwny Ogród (1902-03),

•    Stanisław Wyspiański: proj. witraży dla katedry wawelskiej - św. Stanisław, seria Widoków z okna pracowni na kopiec Kościuszki (1904), witraż - Bóg Ojciec - Stań się!, portrety dzieci

FORMA PRACY UCZNIÓW

STOPIEŃ SZKOLNY

Na eliminacjach szkolnych uczestnik rozwiązuje test zawierający zadania otwarte i zamknięte dotyczące:

• Znajomości dziejów sztuki od starożytności aż po sztukę (XIX wieku - szkoły podstawowe; XX wieku - gimnazja)