1243774854

Przypomnienie

Partykułę nie piszemy rozdzielnie z:

-    czasownikami, np. nie przyjedzie, nie zbudowano, nie biegać;

ty

-    wyrazami mającymi znaczenie czasownikowe, np. nie wiadomo, nie trzeba, nie szkoda,^

-    imiesłowami przysłówkowymi, np. nie czekając, nie wyszedłszy;

-    przysłówkami nieutworzonymi od przymiotników, np. nie zawsze, nie bardzo, nieć czorem (wyjątki: niezbyt, nieraz w znaczeniu 'czasami');

-    przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym, np. nie gorszy,

i

-    zaimkami, np. nie ty, nie ten, nie mój (wyjątki: niektórzy, niekiedy);

-    liczebnikami, np. nie dwa, nie pierwszy, nie kilka (wyjątki: niewiele, niejeden w znaczeniu

4.    Przepisz zdania do zeszytu, uzupełniając je przeczeniem nie.

I trzeba ich tam wysyłać.

H można dłużej czekać.

Upatrz tak na mnie.

H wolno tędy jeździć.

5.    Przeformułuj zdania w taki sposób, aby zawarta w nich ocena miała mniej negatywny Użyj odpowiednich wyrazów z przeczeniem nie.

Przykład: To był fatalny film.

To był nie najlepszy film.

W tamtym pokoju było brudno.

To było głupie zachowanie.

Jego odpowiedź była bezczelna.

6.    Przekształć zdania, zamieniając wyróżnione wyrazy na podane związki frazeologiczne. nie zdawać sobie sprawy, nie pisnąć słówkiem, nie owijać w bawełnę Powiem szczerze - on zachował się skandalicznie.

Siedział, patrzył przed siebie i nie odpowiadał na pytania.

Był nieświadomy powagi sytuacji.

8 Nowa wiadomość

Przeczenie nie piszemy rozdzielnie w przeciwstawieniach, gdy przeciwstawienie dotyczyzap^ czonego wyrazu, np. Te cukierki są nie słodkie, ale kwaśne, Spowoduje to niezgodę, leakffl™

7. Przepisz zdania do zeszytu, uzupełniając je przeczeniem nie.

Widać było po nim B zadowolenie, ale miał ku niemu powody.

Zawdzięczasz to B szczęściu, ale swojej wytrwałości i pracy.

To urządzenie jest stare, ałe B zepsute.

Na egzaminie poszło mi H źle, lecz mogłem napisać go jeszcze lepiej.

178