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Teoria e metodologia delle attivita motorie nelPeta evolutiva

1.    “II fisico e parte del patrimonio di ogni uomo e di ogni donna e la sua assenza non potrą mai essere compensata” e una frase di: Pierre de Coubertin

2.    30 anni fa le donnę vivevano in media: 6 anni piu degli uomini

3.    A causa dell' aumento dell' invecchiamento e a causa dell' incidenza delle malattie croniche, la crescita della spesa sanitaria avra un valore intomo all’1-2.5 del PIL per il 2030

4.    Alcune ricerche hanno infatti dimostrato 1’inefficacia nell’ anticipare 1’apprendimento di alcune abilita prima che il bambino sia pronto sul piano della maturazione e ció causerebbe una: Deprivazione di stimoli adeguati

5.    Associare le immagini eon le parole per prendere appunti: E' un sistema da incoraggiare in ąuanto fissa il concetto

6.    Bisogna analizzare gli sportivi praticanti a Iivello nazionale per: comprendere le loro esigenze legate alPeta, al genere, alla distribuzione geografica

7.    Bruner afferma che: A tutte le eta possono essere trattati gli stessi argomenti ma eon linguaggi diversi

8.    Col nuovo programma Orizzonte 2020, si lancera per le scuole che adotteranno le indieazioni europee in materia di sport: Un marchio europeo

9.    Compattare il sapere in segmenti: Evidenzia le parole chiave

10.    Con il formarsi del pensiero ipotetico-deduttivo: Cresce il bisogno di indipendenza e di autonomia

11.    Con la Buona scuola la formazione degli insegnanti deve essere: continua e obbligatoria

12.    Con la parola "interdisciplinarita" si intende: Raccordare diverse discipline su un argomento

13.    Contro le minacce della globalizzazione, lo Sport rafforza: Gli eąuilibri individuali

14.    Da un’indagine ISTAT e emerso che in un arco temporale di 10 anni si e registrato un aumento di 2 milioni di cittadini che dichiarano di praticare uno o piu Sport in modo continuo

15.    Dal 2016 si puó entrare nella scuola solo attraverso: Concorso

16.    Democrazia, trasparenza, responsabilita, rappresentanza rappresentano il caposaldo per la gestione e lo sviluppo di un mondo in evoluzione

17.    Due ricercatori dell'Universita di Princeton hanno scoperto che: Prendere appunti a mano aiuta a capire e a memorizzare meglio il testo

18.    Durante il processo di socializzazione il bambino: Partecipa attivamente al processo

19.    E' vero che le tecnologie digitali: Facilitano 1'apprendimento attraverso il divertimento divenendo un alleato per gli insegnanti

20.    E' vero che: La scuola e il primo spazio fisico dove i bambini si conffontano

21.    E' vero che: La valutazione docenti deve essere "qualitativa" e "dinamica" cioe rivolta ai processi e non ai risultati

22.    E’ vero che: L'immagine agevola il processo di apprendimento:

23.    E' vero che: Piu e alta la capacita di suscitare Interazione, piu e bravo il docente

24.    Educabilita significa: Tutti, se si crede in loro, danno il meglio di se

25.    Emerge sempre piu, vista la complessita dei saperi e la rapida obsolescenza degli stessi, la necessita di:

Una formazione ąualificata

26.    Erasmus e un investimento: Dell’UE

27.    Esistono Organismi internazionali che hanno definito le competenze motorie da promuovere nella scuola: si, perche a livello intemazionale c’e Taspirazione a promuovere una cultura universale unitaria attraverso Teducazione delle giovani generazioni

28.    FSE sta per: Fondo Sociale Europeo

29.    Gli "stakeholders" sono: Coloro che si interessano alla scuola per interessi specifici

30.    Gli obiettivi delPeducazione motoria, fisica e sportiva sono espressione: delle trasformazioni sociali, economiche e tecnologiche che formano Tambiente di vita delTeducando

31.    Gli obiettivi e i fini della scuola primaria nazionale sono espresse: Nel PTOF delflstituto

32.    Gli studi sulla storia del gioco hanno dimostrato che: il gioco rappresenta lo specchio della societa in cui si realizza

33.    H.Gardner individua le formae mentis: Con esperimenti caotici

34.    I “giochi di movimento” sono particolarmente importanti perche: sviluppano nelTeducando processi di assunzione di moli e favoriscono la maturazione delle funzioni simboliche del pensiero

35.    I BES assemblano: Difficolta, disturbi, deficit dell'apprendimento, stranieri, cioe tutti i bisogni educativi possibili

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