8490743226

8490743226



SYLABUS


l.Nazwa przedmiotu


2.Nazwa

przedmiot


jednostki prowadzącej


Podstawy marketingu


Katedra Marketingu i Przedsiębiorczości


3.Kod przedmiotu

E/I/A.13

4.Studia

Kierunek studiów/specjalność

Poziom kształcenia

Forma studiów

Ekonomia

Studia pierwszego stopnia

Studia stacjonarne/ niestacjonarne

5.Rodzaj przedmiotu

Podstawowy

ó.Rok i semestr studiów'

II/3


7.1mię i przedmiotu


nazwisko koordynatora


Dr Tomasz Hermaniuk


8.Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu_


9.Cele zajęć z przedmiotu


Dr Tomasz Hermaniuk


Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i narzędziami wykorzystywanymi w działalności marketingowej organizacji biznesowych, a także wypracowanie umiejętności rozumienia zjawisk w otoczeniu marketingowym i tworzenia na ich podstawie założeń strategii marketingowej.

Zasadnicze cele realizowanych zajęć:

-    prezentacja podstawowych narzędzi marketingowych i możliwości ich zastosowania w kontekście różnych typów organizacji i rynków docelowych,

-    wypracowanie umiejętności posługiwania się terminologią marketingową,

-    prezentacja zależności między czynnikami otoczenia, a strategią marketingową,

-    wypracowanie umiejętności budowania strategii marketingowej i stosowania narzędzi

marketingu._


10. Wymagania wstępne    Ogólna wiedza na temat funkcjonowania przedsiębiorstw i rynku.

11. Efekty kształcenia oraz ich powiązanie z obszarowymi i kierunkowymi efektami kształcenia


Wiedza:


Nr efektu kształcenia


Efekt kształcenia Student:


odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia


W1


Wymienia i opisuje podstawowe pojęcia marketingu (marketing, marketing-mix, otoczenie marketingowe, segmentacja, różnicowanie i pozycjonowanie oferty, produkt, cena, promocja, dystrybucja)._


K W01


W2


Charakteryzuje podstawowe nurty i modele kształtujące relacje przedsiębiorstw z rynkiem.


K_W04 K_W05 K W08


W3


Rozpoznaje wzajemne powiązania i zależności między narzędziami marketingu oraz możliwości ich wykorzystania w kontekście działalności różnych organizacji._


Umiejętności:


Nr efektu kształcenia


Efekt kształcenia Student:


K_W06 K_W11 K W14


odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia


Ul


Przedstawia propozycje działań marketingowych dla rozpoznanych warunków otoczenia i specyfiki jednostki biznesowej.


K_U01 K_U03 K U05


1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierunek studiów, specjalność Chemia studi
Dostateczna (3,0) Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres
Chemia Organiczna Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Instytut Chemii, Ochrony
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierunek studiów Rok, semestr, formy
Nazwa kursu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierownik i realizatorzy Formy zajęć i liczba
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierunek studiów, specjalność Rok,
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierunek studiów,
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierunek studiów Rok, semestr, formy
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka prowadząca Kierunek studiów WYBRANE ZAGADNIENIA Z BIOLOGII
Lp. Elementy składowe sylabusu Opis 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Samodzielna Katedra
Lp. Elementy składowe sylabusu Opis 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Samodzielna Katedra
Elementy składowe sylabusu Opis 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Samodzielna Katedra
sylabus EKONOMIA 2 Przedmiot ekonomii i jej podstawowe pojęcia 1 .Istota ekonomii 1.1.Istota i defi
SYLABUS UPJPII 2013/2014 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Historii Sztuki i
SYLABUS UPJPII 2013/2014 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Historii Sztuki i
SYLABUS UPJPII 2013/2014 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Historii Sztuki i
SYLABUS UPJPII 2013/2014 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Historii Sztuki i
SYLABUS UPJPII 2013/2014 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Historii Sztuki i

więcej podobnych podstron