1002889421

1002889421



nieodpowiednio, omawianie trudności wychowawczych, d) prowadzenie zajęć koleżeńskich:

•    „Origami modułowe - kwiaty” -zajęcia plastyczne

•    „Decoupage przestrzenny” - zajęcia plastyczne

•    „Zabawy z chustą animacyjną” - zabawy ruchowe

•    „Bajki relaksacyjne” - zajęcia relaksacyjne

•    „Czytamy „Bon czy ton...” Omawiamy postępowanie bohaterów” - zajęcia czytelnicze.


Na bieżąco


§7 ust. 2 pkt 5 Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż

Czynności podjęte dla realizacji wymagań umożliwiających uzyskanie awansu zawodowego

Termin

realizacji

Osoba

wspierająca

1. Posiadanie w podręcznej bibliotece zbioru aktów prawnych

Na bieżąco

obowiązujących w szkole.

2. Aktualizowanie wiedzy na temat obowiązującego prawa.

Na bieżąco

3. Prawidłowe prowadzenie dokumentacji.

Cały okres

Opiekun stażu

stażu

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
socjo SOCJOLOGIA WYCHOWANIA (program zajęć) PROWADZĄCA: Justyna Tomczyk FORMA ZAJĘĆ: ćwiczenia 
„Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikając
„Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikając
2. Zajęcia i zadania próbne (przygotowanie i prowadzenie zajęć opiekuńczo- wychowawczych wynikającyc
„Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikając
skanuj0048 (20) stosowany w okresie omawianym, trudno stwierdzić, nienu jednak, przynajmniej dla okr
hospit4 PROTOKÓŁ HOSPITACJI LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (ZAJĘĆ RUCHOWYCH) zagadnienie
skanuj0019 (180) : Trudności wychowawcze i sposoby ich pokonywania aba35 Trudności wychowawcze manif
Stary skrypt z kinezy1 -    czas jednostki i forma prowadzonych zajęć uzależniona je
EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawowymi
13 Samodzielne prowadzenie zajęć w świetlicy 14 Obserwacja zajęć z pedagogiem
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod
A poznaje z warunkami pracy instytucji x zapoznaje z dokumentacją pracy wychowawczej prowadzonej w

więcej podobnych podstron