102893464

12.	Racjonalność producenta. Rynek w warunkach konkurencji doskonalej z egzogeniczną funkcją popytu na produkt. Rynek monopolistyczny z egzogeniczną funkcją popytu na produkt.	Cl, C2, C3	W2, W3, Ul, U2, KI, K4
13.	Racjonalność zbiorowości producentów. Modele duopolu i oligopolu Coumota i Stackelberga -konkurencja ilościowa.	Cl, C2, C3	W2, W3, Ul, U2, KI, K4
14.	Racjonalność zbiorowości producentów. Modele duopolu i oligopolu Bertranda - konkurencja cenowa.	Cl, C2, C3	W2, W3, Ul, U2, KI, K4
15.	Racjonalność zbiorowości konsumentów i producen-tów. Modele równowagi ogólnej z egzogenicznymi funkcjami popytu i podaży produktów. Modele rów-nowagi ogólnej z endogenicznymi funkcjami popytu i podaży produktów.	Cl, C2, C3, C4	W2, W3, W4, Ul, U2, U3, U4, KI, K2, K3, K4

Literatura

Obowiązkowa

1. Malaga K., (2012), Mikroekonomia. Oswajanie z matematyką, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa.Begg D., Fisher S., Dornbusch R„ (2007), Mikroekonomia, PWE, Warszawa.Mankiw N. G., Taylor M. P. (2009), Mikroekonomia, PWE, Warszawa.Tokarski T., (2008), Matematyczne modele przedsiębiorstwa. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Zalecana

1. Bergstrom T. C., Varian H. R., (1997), Ćwiczenia z mikroekonomii, PWE, Warszawa.BremondJ., Couet J.-F., Salort M.-M., (2008), Kompendium wiedzy o ekonomii, WN PWN, Warszawa.BremondJ., Couet J.-F., Salort M.-M., (2008), Kompendium wiedzy o socjologii, WN PWN, Warszawa.Czarny E., (2006), Mikroekonomia, PWE, Warszawa.Frank R., (2007), Mikroekonomia jakiej jeszcze nie było. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.Rekowski M., (2005), Mikroekonomia, Wydawnictwo AE w Poznaniu,

Poznań.Rochet J.-Ch., Freixas X., (2007), Mikroekonomia Bankowa, Wydawnictwo CeDeWu Centrum Doradztwa i Wydawnictw, WarszawaVarian H. R., (1995), Mikroekonomia, Kurs średni - ujęcie nowoczesne, PWN, War-szawa, 1995.

Wymagania wstępne	Znajomość podstawowych pojęć z zakresu algebry liniowej i analizy matematycznej. Intuicja i podstawowa wiedza o podmiotach mikroekonomicznych (gospodarstwo domowe, konsumenci, producenci, instytucje). Umiejętność logicznego myślenia oraz intuicja, które są niezbędne do opisu racjonalnych zachowań podmiotów mikroekonomicznych.
Metody nauczania	Dyskusja, Ćwiczenia laboratoryjne. Analiza przypadków. Wykład z prezentacją multimedialną. Wykład konwersatoryjny. Metoda projektów
Sposób zaliczcenia	Egzamin ustny. Referat, Sprawdzian zaliczeniowy pisemny z otwartymi pytaniami. Uczestnictwo w zajęciach. Egzamin pisemny testowy. Egzamin pisemny z otwartymi pytaniami

Rozliczenie punktów ECTS

Forma aktywności studenta	Średnia liczba godzin przeznaczonych na zdeaiizowane aktywności*
Przygotowanie do egzaminu	70
Przygotowanie do sprawdzianu/ kolokwium	40
Przygotowanie referatu	4
Konsultacje z prowadzącym/i zajęcia	6
Uczestnictwo w ćwiczeniach	30

strona 4/5