1250462906

1250462906



Zespół realizujący:    Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki

i Informatyki

MAP009982 ECTS 2+2


ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY W Ć L P S 110 0 0

Treść kursu: Geometria analityczna na płaszczyźnie i w przestrzeni, macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych, liczby zespolone, wielomiany, przestrzenie liniowe, przekształcenia liniowe. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim.

Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki

MAP003056 ECTS 4


ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ A

ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY A W    Ć    L    P    S

2    2    0    0    0

Treść kursu: Wyrażenia algebraiczne, odstawy geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w przestrzeni, liczby zespolone, macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych. Może być prowadzony w jęz. angielskim.

Wymagania wstępne: Wskazane wiadomości z matematyki odpowiadające maturze na poziomie rozszerzonym.

Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki

MAP003058 ECTS 8


ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 A (IZ)

MATHEMATICAL ANALYSIS 1.1 A W    Ć    L    P    S

2    2    0    0    0

Treść kursu: Przegląd funkcji elementarnych. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej. Pochodna funkcji jednej zmiennej. Badanie funkcji. Zastosowania rachunku różniczkowego w fizyce i technice. Całka nieoznaczona. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim.

Wymagania wstępne: Matura z matematyki na poziomie rozszerzonym z wynikiem co najmniej 40% punktów.

Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki

MAP009799 ECTS 5+3


ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (ZAO CH)

MATHEMATICAL ANALYSIS 1 W Ć L P S 2 10 0 0

Treść kursu: Przegląd funkcji elementarnych. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej. Pochodna funkcji jednej zmiennej. Badanie funkcji. Zastosowania rachunku różniczkowego w fizyce i technice. Całka nieoznaczona. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim.

Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym.

Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i
Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i
Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i
Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i
Zespół realizujący:    Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu
Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i
Zespół realizujący:    Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu
dr hab. Leszek Knopik, prof. uczelniwieloletni pracownik naukowo-dydaktyczny Instytutu Matematyki i
INSTYTUTU FILOZOFII UŁ PLAN URLOPÓW PRACOWNIKÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH W ROKU 2018 Nazwisko i
INSTYTUTU FILOZOFII UŁ PLAN URLOPÓW PRACOWNIKÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH W ROKU 2018 Nazwisko i
I 5M
Kadrę nauczającą ZWBilK stanowią pracownicy naukowo-dydaktyczni Politechniki Łódzkiej oraz
Obecnie Wydział zatrudnia 77 pracowników naukowo-dydaktycznych, w tym 7 profesorów zwyczajnych, 3 pr
liczba studentów i słuchaczy liczba pracowników naukowo-dydaktycznychPOLITECHNIKA
1 październik 1970 r. - stanowisko dyrektora Biblioteki obejmuje doc. dr Jan Gurba. pracownik naukow
Doktor .Marcin Fałdziński jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w Katedrze Ekonometrii i Statystyki
11.    Wniosek o powołanie n/w pracowników naukowo - dydaktycznych na Członków
Badanie stanu aktualnego/badanie wdrożenia zmian: 1) Ankiety pracowników naukowo-dydaktycznych

więcej podobnych podstron