masowa- cechy, zasady działania mediów, odbiorcy, etyka komunikacji. Język jako narzędzie komunikacji literackiej, naukowej etc. Reklama i public relations - definicje, strategie, zastosowania. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Bariery komunikacyjne. | ||
17. |
Wykaz literatury podstawowej |
Aronson E. Człowiek istota społeczna. Warszawa 2009. Bralczyk J. Język na sprzedaż. Warszawa 1996. Bugajski M. Język w komunikowaniu. Warszawa 2007. Cialdini R. Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk 2009. Dawson R. Sekrety skutecznego przekonywania. Poznań 2000. Dobek-Ostrowska B. Podstawy komunikowania społecznego. Wrocław 1999. Goban-Klas T. Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu. Warszawa 2008. Griffin W. Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk 2002. Gunther R. Naturalna mowa ciała w socjotechnicznych metodach osiągania celu. Wrocław 1999. Pease A. Mowa ciała. Jak odczytywać myśli innych ludzi z ich gestów. Kielce 2001. Pease A.i B. Mowa ciała. Poznań 2007. irek Walery. Wstęp do nauki o komunikowaniu. Warszawa 2009. |
Lp. |
Elementy składowe sylabusu |
Opis |
1. |
Nazwa przedmiotu |
Krytyka literacka |
2. |
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot |
Wydział Filologiczny Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa |
3. |
Kod przedmiotu | |
4. |
Język wykładowy |
polski |
5. |
-grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany |
-grupa treści dodatkowych. |
6. |
Typ przedmiotu |
-obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów. |
7. |
Rok studiów, semestr |
Rok III studiów licencjackich, semestr 6. |
8. |
Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot |
Dr Arkadiusz. Ściepuro |
9. |
Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nią osoba prowadząca dany przedmiot |
Dr Arkadiusz Ściepuro |
10. |
Metody dydaktyczne |
Ćwiczenia |
11. |
Wymagania wstępne |
Umiejętność czytania ze zrozumieniem. Umiejętność krytycznego myślenia. Umiejętność argumentowania w dyskusji. Znajomość podstaw wiedzy o literaturze. |
12. |
Liczba godzin zajęć dydaktycznych |
10 godzin. |
13. |
Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotow i |
1 pkt |
14. |
Założenie i cele przedmiotu |
Celem nauczania jest ukazanie potrzeb i zasad wartościowania różnych typów tekstów literackich. W toku zajęć student zaznajamia się ze specyfiką warsztatu krytyka literackiego, poznaje złożone relacje między twórcą, utworem i odbiorą. Uzyskawszy zaliczenie student umie przedstawić dzieje krytyki literackiej, wskazać jej główne nurty w ujęciu historycznym. Orientuje się również we współczesnych |
19