1673068725

		masowa- cechy, zasady działania mediów, odbiorcy, etyka komunikacji. Język jako narzędzie komunikacji literackiej, naukowej etc. Reklama i public relations - definicje, strategie, zastosowania. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Bariery komunikacyjne.
17.	Wykaz literatury podstawowej	Aronson E. Człowiek istota społeczna. Warszawa 2009. Bralczyk J. Język na sprzedaż. Warszawa 1996. Bugajski M. Język w komunikowaniu. Warszawa 2007. Cialdini R. Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk 2009. Dawson R. Sekrety skutecznego przekonywania. Poznań 2000. Dobek-Ostrowska B. Podstawy komunikowania społecznego. Wrocław 1999. Goban-Klas T. Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu. Warszawa 2008. Griffin W. Podstawy komunikacji społecznej. Gdańsk 2002. Gunther R. Naturalna mowa ciała w socjotechnicznych metodach osiągania celu. Wrocław 1999. Pease A. Mowa ciała. Jak odczytywać myśli innych ludzi z ich gestów. Kielce 2001. Pease A.i B. Mowa ciała. Poznań 2007. irek Walery. Wstęp do nauki o komunikowaniu. Warszawa 2009.

Lp.	Elementy składowe sylabusu	Opis
1.	Nazwa przedmiotu	Krytyka literacka
2.	Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot	Wydział Filologiczny Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
3.	Kod przedmiotu
4.	Język wykładowy	polski
5.	-grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany	-grupa treści dodatkowych.
6.	Typ przedmiotu	-obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów.
7.	Rok studiów, semestr	Rok III studiów licencjackich, semestr 6.
8.	Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot	Dr Arkadiusz. Ściepuro
9.	Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nią osoba prowadząca dany przedmiot	Dr Arkadiusz Ściepuro
10.	Metody dydaktyczne	Ćwiczenia
11.	Wymagania wstępne	Umiejętność czytania ze zrozumieniem. Umiejętność krytycznego myślenia. Umiejętność argumentowania w dyskusji. Znajomość podstaw wiedzy o literaturze.
12.	Liczba godzin zajęć dydaktycznych	10 godzin.
13.	Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotow i	1 pkt
14.	Założenie i cele przedmiotu	Celem nauczania jest ukazanie potrzeb i zasad wartościowania różnych typów tekstów literackich. W toku zajęć student zaznajamia się ze specyfiką warsztatu krytyka literackiego, poznaje złożone relacje między twórcą, utworem i odbiorą. Uzyskawszy zaliczenie student umie przedstawić dzieje krytyki literackiej, wskazać jej główne nurty w ujęciu historycznym. Orientuje się również we współczesnych

19