13. |
Założenia i cele modułu/przedmiotu |
AutoCAD. Możliwości takie dają rozwiązywanie zadań o różnym stopniu trudności, które mogą służyć do celów | ||
rc a yteżeniu materiału, ‘co ostatecznie dale bezawarynm prace. | ||||
14. |
Metody dydaktyczne | |||
15. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu |
-uczestnictwo na wykładach, - rysunek kontrolny modelu i części, - końcowe zaliczenie projektów. | ||
Student który uzyskał zakładany poziom wiedzy oraz wymagane umiejętności, które są zdefiniowane Student który nie osiągną zakładany efekt kształcenia, nie zalicza modułu kształcenia. | ||||
Forma zajęć |
Sposób wystawiania podsumowującej oceny | |||
Wykład: W Projekt: P Ocena końcowa |
Kołok i ■awdzające Zaliczenie K=0.3W+0.7P | |||
16. |
Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji |
Wykład: Aksonometria. Metoda rzutów Monge 'a. Odwzorowanie punktu, prostej i płaszczyzny. Podstawowe prostokątnych. Zagadnienia doboru układu wymiarów. Zasady wymiarowania. Znaki wymiarowe. złoZone. Zapis konstrukcji typowych połączeń. Istota uproszczeń w zapisie. Normalizacja elementów. elementów konstrukcji na rysunkach. Ogólna charakterystyka systemu CAD. Ćwiczenia projektowe: 2. Rzutowanie prostokątne - odwzorowanie na trzech rzutniach układu, wykonanie rzutu z 4. Rysowanie potrzebnych rzutów z aksonometrii prostej i ukośnej - wymiarowanie, dobór baz 5. Rysunek z modelu wraz z wymiarowaniem. 7. Rzutowanie brył obrotowych - przerysowanie z makietki dwóch rzutów i wykonanie trzeciego. 1. Ze zbioru zadań (5) tematy 3.1 - 3.20. Na rysunku należy przedstawić rzeczywisty kształt tej 2. Dany rzut główny wiełościanu i zarys bryły wyjściowej (4) tematy 1 - 18. NaleZy uzupełnić rzut z | ||
18. |
Zamierzone efekty kształcenia* |
Wiedza |
Student ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie zapisu konstrukcji i grafiki inżynierskiej, ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych w obszarze grafiki inżynierskiej, zna podstawowe | |
Umiejętności |
w grafikach inżynierskich, potrafi pozyskać informację z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie, potrafi |