1675487071

1675487071



13.

Założenia i cele modułu/przedmiotu

AutoCAD.

Możliwości takie dają rozwiązywanie zadań o różnym stopniu trudności, które mogą służyć do celów

rc a yteżeniu materiału, ‘co ostatecznie dale bezawarynm prace.

14.

Metody dydaktyczne

15.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu

-uczestnictwo na wykładach,

-    rysunek kontrolny modelu i części,

-    końcowe zaliczenie projektów.

Student który uzyskał zakładany poziom wiedzy oraz wymagane umiejętności, które są zdefiniowane Student który nie osiągną zakładany efekt kształcenia, nie zalicza modułu kształcenia.

Forma zajęć

Sposób wystawiania podsumowującej oceny

Wykład: W Projekt: P Ocena końcowa

Kołok i ■awdzające

Zaliczenie

K=0.3W+0.7P

16.

Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji

Wykład:

Aksonometria. Metoda rzutów Monge 'a. Odwzorowanie punktu, prostej i płaszczyzny. Podstawowe prostokątnych. Zagadnienia doboru układu wymiarów. Zasady wymiarowania. Znaki wymiarowe. złoZone. Zapis konstrukcji typowych połączeń. Istota uproszczeń w zapisie. Normalizacja elementów.

elementów konstrukcji na rysunkach. Ogólna charakterystyka systemu CAD.

Ćwiczenia projektowe:

2. Rzutowanie prostokątne - odwzorowanie na trzech rzutniach układu, wykonanie rzutu z

4.    Rysowanie potrzebnych rzutów z aksonometrii prostej i ukośnej - wymiarowanie, dobór baz

5.    Rysunek z modelu wraz z wymiarowaniem.

7. Rzutowanie brył obrotowych - przerysowanie z makietki dwóch rzutów i wykonanie trzeciego.

1.    Ze zbioru zadań (5) tematy 3.1 - 3.20. Na rysunku należy przedstawić rzeczywisty kształt tej

2.    Dany rzut główny wiełościanu i zarys bryły wyjściowej (4) tematy 1 - 18. NaleZy uzupełnić rzut z

18.

Zamierzone

efekty

kształcenia*

Wiedza

Student ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie zapisu konstrukcji i grafiki inżynierskiej, ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych w obszarze grafiki inżynierskiej, zna podstawowe

Umiejętności

w grafikach inżynierskich, potrafi pozyskać informację z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie, potrafi



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
14. Założenia i cele modułu/przedmiotu Wiedza: Student potrafi definiować podstawowe pojęcia z zakre
14 Założenia i cele modułu/przedmiotu Celem wykładu jest zapoznanie studentów z: 1.
Lp Elementy składowe syllabusa Opis 13 Założenia i cele przedmiotu Przekazanie podstawowej wiedzy
Lp F.lementy składowe sylab u sa Opis 13 Założenia i cele przedmiotu Wprowadzenie studentów w
12 I.iczba godzin dydaktycznych 30 godzin 13 Założenia i cele przedmiotu Zapoznanie z kluczowymi
13 Liczba punktów ECTS 4 pkt. 14 Założenie i cele przedmiotu Ćwiczenia mają na celu zapoznanie
SNC00090 luady ogólne Art 13 l Nieruchomość może być przedmiotem darowizny na cele publiczne dokonan
Założenia i cele przedmiotu Uzyskanie przez studenta podstawowych umiejętności podejmowania szybkich
Założenia i cele przedmiotu: Wykłady: Na wykładach przedstawione zostaną podstawowe zagadnienia
Założenia i cele przedmiotu: Po zakończonym kursie anatomii uwzględniając profil kształcenia student
3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ WSTĘPNYCH Brak przedmiotów4. ZAŁOŻENIA I CELE
Założenia i cele przedmiotu: Konwersacja za poziomie podstawowym_ Treści programowe: Materiał
Sylabus przedmiotu R. Dowgier, Prawo podatkowe - materiały dydaktyczne Założenia i cele przedmiotu C
14 Założenie i cele przedmiotu przybliżenie problematyki dziejów sztuki od II w. n.e. do 1 ćw.
ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: PODAĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA Celem zajęć jest tworzenie warunków od

więcej podobnych podstron