Autor „10 kroków...” z grupą (wyznaczonych przypadkowo) podchorążych IV roku prowadził zajęcia umiejscowione w kalendarzu studiów w ostatnim semestrze, a nazywane „seminarium dyplomowym” (??? !!!). Corocznie jest promotorem kilku prac dyplomowych (inżynierskich i magisterskich) pisanych przez studentów zarówno studiów stacjonarnych jak i zaocznych. Jest recenzentem podobnej liczby prac kierowanych przez innych promotorów, a dotyczących szeroko pojmowanej organizacji ochrony ludności, obiektów czy obszarów. Bierze też udział w obronach prac dyplomowych w stosownej roli. Obserwacje i spostrzeżenia autora „wskazówek” pozwalają wnioskować, że podchorążowie III roku studiów w SGSP - stający przed koniecznością wyboru tematu pracy dyplomowej i sprecyzowania tytułu, a następnie - już na czwartym roku - jej zredagowania, mają z tym problemy natury metodologicznej. Niektóre z tych problemów występują powszechnie, inne są wynikiem małego zainteresowania metodyką pisania prac, jako że dla większości jest to potrzeba jednorazowa. Jeszcze inne wynikają wprost ze specyfiki uczelni (np. mała liczba godzin lekcyjnych na tę okoliczność).
Zamysłem autora jest podpowiedź jak uniknąć wielu błędów popełnianych przez studentów SGSP w redagowaniu pracy dyplomowej i wskazanie kilku elementów praktycznego podejścia do jej pisania.