1. Wskazuje na modelu, fantomie, planszy anatomicznej, poszczególne części ciała ludzkiego, ich elementy morfotyczne oraz przebieg elementów strukturalnych układu anatomicznego.
2. Rozpoznaje topografię narządów ciała ludzkiego na fantomach i planszach, wskazuje (orientacyjnie) położenie narządów ciała ludzkiego na osobniku żywym.
3. Rozpoznaje osie i płaszczyzny ciała ludzkiego.
4. Obserwuje różnice w budowie anatomicznej kobiety i mężczyzny.
5. Prawidłowo lokalizuje poszczególne
części ciała ludzkiego i płożenie narządów na osobniku żywym. j
6. Posługuje się w poprawnym ^ \ mianownictwem
Anatomicznym (polskim i łacińskim!
Kompetencje fpołecMe T | |||
K_K01 |
Student: • ^ 1. Dokładnie i rzetąflb^\ przygotowuje Jjedbajęć. 2. Uczy się^ŁmigtycziTie. 3. PpKu^^ąrolfeł wiedzy i lft>rz%ta^pich w celu ł oda^bwhia własnej wiedzy |
C3 |
M1_K01 |
Treści programowe
Treści programowe \C |
^ Tytuł wykładu |
Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowych/ przedmiotowych |
Odniesienie do celów przedmiotu |
V WYKŁADY | |||
l.Wprowadzenie w anatomiczną terminologię ogólną. Podstawowe pojęcia w naukach morfologicznych tj. organizm, narząd, układy narządów, tkanka, komórka. Podziały ciała (topograficzny i na układy narządów). |
K_W02/ wiedzal,2,3 |
Cl, C2, C3 | |
TP2 |
2. Proporcje ciała, okolice i części ciała. Plan budowy ciała ludzkiego, biegunowość, symetria, linie, osie i płaszczyzny ciała. Okolice ciała. Główne osie i płaszczyzny ciała. |
K_W02/ wiedza 1,2,3 |