2212790341
Efekty kształcenia:
Umiejętności identyfikacji źródeł zakłóceń w układach elektroenergetycznych, oceny zagrożeń elektromagnetycznych takich urządzeń i systemów oraz wyboru i zastosowania odpowiednich środków ochrony przed zakłóceniami. Umiejętności w zakresie prowadzenia obliczeń i modelowania matematycznego problemów związanych z tymi zagadnieniami.
Literatura
a) podstawowa:
1. Charoy A.: Zakłócenia w urządzeniach elektronicznych: zasady i porady instalacyjne. Tomy: 1 -Źródła, sprzężenia, skutki; 2 - Uziemienia, masy, oprzewodowanie; 3 - Ekrany, filtry, kable i przewody ekranowane; 4 - Zasilanie, ochrona odgromowa, środki zaradcze. WNT 1999, 2000.
2. Hassę P.: Overvoltage protection of Iow voltage systems. The institution of Electrical Engineers, London 2000.
3. ElectroMagnetic Transients Program (EMTP) Rule Book, http://www.eeug.org
4. Flisowski Z.: Technika Wysokich Napięć, WNT, Warszawa 2005.
b) uzupełniająca:
1. Więckowski T.W.: Badania kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń elektrycznych i elektronicznych. Biblioteka KEM. Wrocław 2001.
2. User Guide to Models in ATP, http://www.eeug.org
3. Markowska R., Sowa A.: Ochrona odgromowa obiektów budowlanych”, Seria: Zeszyty dla elektryków – nr 6, Dom Wydawniczy Medium, Warszawa 2009.
Jednostka realizująca |
Wydział Elektryczny |
Osoby prowadzące |
Renata Markowska |
Program opracował(a) |
Renata Markowska |
Data opracowania programu |
|
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Efekty kształcenia: Umiejętności identyfikacji źródeł zakłóceń w urządzeniach i systemach9. Kształcenie w zakresie napędu elektrycznego Efekty kształcenia - umiejętności iEfekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: identyfikacji obiektu jako systemu; modelowania sysEfekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: identyfikowania podstawowych procesów zachodzących wKierunki studiów - uczelnie - studia geografia Efekty kształcenia - umiejętności iEfekty kształcenia: Umiejętność stosowanie aparatu matematycznego do analizy i opisu obiektów i proc24. Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje_ Student po zakończeniu kursu biologii medycznej3. Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: programowaniaWydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: ZdobycieWydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski Efekty kształcenia - umiejętności iEfekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poczucia krytycyzmu w doświadczaniu i rozumieniuw budownictwie. Bardzo istotne jest kształtowanie umiejętności identyfikowania rysunków z obiektemEfekty kształcenia: umiejętność ustalania założeń projektowych dotyczących oświetleniowychEfekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Rozpoznawanie symptomów ryzyka dysleksji i dysleksjiEfekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Opanowanie wiedzy z zakresu podstaw anatomicznych iWLOGISTYKA W BIZNESIENajważniejsze efekty kształcenia UMIEJĘTNOŚCI •Efekty kształcenia Umiejętności Obowiązkowy udział wEfekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: tworzenie planów i programów nauczania, ze szczególwięcej podobnych podstron