2268604170

Ćwiczenie2

• /

Odczuwanie różnicy temperatur zależy również od zmysłu dotyku. W życiu codziennym różnice temperatur występują bardzo często i rozróżnianie ich jest bardzo ważne. Dziecko

powinno nauczyc się mi zrozumieć, co znaczy „gorące”, „ciepłej „chłodne” lub „zimne”. Można używać przedmiotów nagrzanych słońcem lub na kaloryferze, ochłodzonych w lodówce lub wodą o różnej temperaturze (przez zanurzanie w niej różnych przedmiotów). Dzieci lubią zabawy z wodą, więc po zachęcie kolejno wyjmują i poznają. Kostki lodu zawinięte w ręcznik lub papier czy położone na talerzyku topią się nie tylko w upalny dzień. Obserwacja, jak zmienia się kostka lodu w ciecz, jest fascynującą obserwacją rozwijającą nie tylko orientację wzrokowo przestrzenną. Odczucie różnic temperatury obu stanów skupienia, lodu i wody, wzbogaca jeszcze wrażenia dotykowe.