2500335960

2500335960



%


KAPITAŁ LUDZKI


m


Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach matematyczno-przyrodniczych” realizowany w ramach Poddzialania 4.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Popatrzmy na poniższy wykres w skali logarytmicznej (reprodukcja)

Słońce

pierwotniaki ‘cząsteczka wody


0    +10    +20    +30    +40    +50

logńf w kilogramach

Masy i rozmiary w świecie zjawisk fizycznych.

Zauważmy, na tych diagramach Człowiek znajduje się w środku (ciekawe..). http://primaxstudio.com/stuff/scale of uniyerse/

http://wolnaplaneta.pl/terra/2010/10/23/rozmiarv-obiektow-fizvcznvch-we-wszechswiecie-flash/

Na tych zajęciach często będziemy się zajmować mikroświatem. Główne prawa związane z zapisem informacji, przetwarzaniem informacji przy pomocy komputerów, działaniem procesorów, nowoczesnych dysków twardych czy przesyłaniem informacji związane są z właściwościami mikroobiektów. Ale w tej skali zawodzą prawa fizyki klasycznej - trzeba dość często stosować mechanikę kwantową. Na przykład, wyjaśnienie wewnętrznego zjawiska fotoelektrycznego, które jest podstawą działania kamer CCD i konstrukcji „elektrycznego oka” wymaga zastosowania mechaniki kwantowej. Zjawisko gigantycznego magnetooporu, podstawy zapisu informacji na dyskach terabajtowych, wymaga odwołania się do mechaniki kwantowej i pojęcia spinu. Trudno jest zrozumieć działanie laserów, a co za tym idzie wzmacniaków światłowodowych, bez chociaż elementarnej wiedzy na temat stanów energetycznych opisywanych w języku mechaniki kwantowej. Jest to ważna część współczesnej fizyki i ważna podstawa wielu współczesnych urządzeń technicznych.

Poznawanie praw może wspomóc poniższy diagram, który schematycznie porządkuje fizykę (akurat tutaj mechanikę) na cztery główne typy:

12



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
% KAPITAŁ LUDZKI H Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
KAPITAŁ LUDZKI Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
H KAPITAŁ LUDZKI Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt pn. „ Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
Projekt WZROST 9 WZROST — Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach matematyc
% KAPITAŁ LUDZKI m Projekt pn. „Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
% KAPITAŁ LUDZKI m Projekt pn. „Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
% KAPITAŁ LUDZKI m Projekt pn. „Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach
% KAPITAŁ LUDZKI m Projekt pn. „Wzmocnienie potencjału dydaktycznego UMK w Toruniu w dziedzinach

więcej podobnych podstron