2967511131

informacji uzyskanych podczas zajęć ruchowych i obserwacji zawodów sportowych.

W zakresie umiejętności praktycznych.

•    Student potrafi, zaplanować i zastosować program organizacji współzawodnictwa sportowego i sędziowania;

•    Student potrafi, zaplanować i zastosować własne ćwiczenia ruchowe nauczające i doskonalące czynności i działania ruchowe występujące w piłce siatkowej, wyciągnąć wnioski z prowadzenia zajęć, dokumentować własne opracowania.

•    Student potrafi wykonać czy nności i działania ruchowe występujące w piłce siatkowej, przeprowadzić ćwiczenia ruchowe. .

•    Student potrafi modyfikować przepisy w grach uproszczonych, zależnie od poziomu sprawności jej uczestników.

W zakresie kompetencji personalno- społecznych.

•    Student odpowiada za realizację zadania(dań); ocenia pracę własną._

Treści merytoryczne przedmiotu:

1.    Charakterystyka rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży. Predyspozycje dzieci do gry w piłkę siatkową (ćwiczenia 5 godz.).

2.    Metody naboru do dyscypliny. Kryteria i sposoby oceny dyspozycji osobniczych i umiejętności działania w grze (ćwiczenia 5 godz.).

3.    Obserwacja i ocena działań uczniów w grze 2x2, 3x3 i 4x4 - postulaty do zadań szkoleniowych (ćwiczenia 5 godz.).

4.    Warunki stosowania ćwiczeń siłowych w siatkówce dzieci i młodzieży (ćwiczenia 5 godz.).

5.    Strategia zapobiegania urazom i kontuzjom podczas zajęć w piłkę siatkową (ćwiczenia 5 godz.).

6.    Hospitacja lub asystowanie zajęć z młodzikami, kadetami lub juniorami w zakresie doskonalenia specjalnych umiejętności ruchowych z zastosowaniem wybranych formy nauczania. Indywidualizacja zadań ze względu na poziom opanowania czynności (ćwiczenia: 10 godz.).

7.    Planowanie i realizacja części lekcji treningowej z wybraną grupą młodzików, kadetów lub juniorów (w zakresie wyznaczonych zadań w siatkówce halowej) (ćwiczenia 5 godz.).

8.    Projektowanie i realizacja jednostki treningowej z zadaniami wszechstronnego rozwoju graczy o charakterze koordynacyjnym i kondycyjnym (ćwiczenia 5 godz.).

9.    Planowanie organizacji współzawodnictwa w siatkówce halowej (ćwiczenia 5h)

10.    Organizacja i realizacja współzawodnictwa w siatkówce halowej (ćwiczenia 10

_godz.)._

Wymagania wstępne: brak_

Metody oceny: ocenianie ciągłe (wiedza - cykliczne sprawdziany pisemne, egzamin ustny; umiejętności - oceny ciągłe).

Kryteria zaliczenia przedmiotu:

1.    ZALICZENIE KOLOKWIUM (sprawdzian wiadomości z ćwiczeń 1-10)

2.    PRZEPROWADZENIE min. 10 HOSPITACJI LUB ASYST LEKCJI TRENINGOWYCH (kategorie: młodzik, kadet, junior).

3.    ZALICZENIE: 5 PROWADZEŃ LEKCJI TRENINGOWYCH (kategorie: młodzik, kadet, junior).

4.    ZALICZENIE ORGANIZACJI 3 IMPREZ SPORTOWYCH I SĘDZIOWANIA (SPRAWOZDANIE PISEMNE - CYKL DZIAŁANIA ZORGANIZOWANEGO).