2967512045

Łatwość zadań otwartych	0,45	Ilość uzyskanych punktów wynosi 615 na 1360 co stanowi 45% możliwych do uzyskania.
Najwyższy wynik	35 pkt.	Wynik uzyskany przez 2 uczniów.
Najniższy wynik	7 pkt.	Wynik uzyskany przez 1 ucznia.
Odchylenie standardowe	28 pkt.	Uczniowie uzyskiwali wyniki od 7 do 35 pkt. Różnica między najwyższym a najniższym wynikiem wyniosła 28 punktów.

Test sprawdzał poziom osiągnięć uczniów w pięciu standardach:

1.    czytanie,

2.    pisanie,

3.    rozumowanie,

4.    korzystanie z informacji,

5.    wykorzystanie wiedzy w praktyce.

1.    W zakresie czytania sprawdzano umiejętności:

-    odczytywania tekstu popularnonaukowego,

-    odczytywania tekstu poetyckiego.

2.    W zakresie pisania sprawdzano umiejętności:

-    pisania na temat zgodnie z celem,

-    celowego stosowania środków językowych,

-    przestrzegania norm gramatycznych, ortograficznych i interpunkcyjnych.

3.    W zakresie rozumowania sprawdzono umiejętności:

-    posługiwania się kategoriami czasu i przestrzeni w celu porządkowania wydarzeń,

-    rozpoznawania charakterystycznych cech i własności figur,

-    rozpoznawania charakterystycznych cech i własności liczb,

-    rozpoznawania charakterystycznych cech i własności elementów środowiska oraz ich porządkowania,

-    opisywania sytuacji przedstawionej w zadaniu za pomocą rysunku.

3