• Halina Turska. Msza Świętego Grzegorza w średniowiecznych wizerunkach na terenie Polski - idee i funkcje przedstawień. Muzeum Diecezjalne w Siedlcach. Siedlce 2006.
• Album Amicorum - Między Wilnem a Toruniem. Księga pamiątkowa dedykowana prof. Józefowi Po-klewskiemu. red. Piotr Birecki. Elżbieta Basiul. Juliusz Raczkowski. Małgorzata Wawrzak, Toruń 2008.
• Wobec zabytku... Tradycje i perspektywy postaw. Studia dedykowane pamięci prof. Jerzego Remera. red. Elżbieta Pilecka. Juliusz Raczkowski. Toruń 2010.
dr hab. Elżbieta Pilecka, prof. UMK (emerytowana) dr hab. Monika Jakubek-Raczkowska (kierownik Zakładu) dr hab Bożena Grzegorczyk dr Piotr Birecki
dr Liliana Krantz-Domasłowska (emerytowana) dr Franciszek Skibiński dr Halina Turska mgr Anna Mosingiewicz
Elżbietą Pilecką czterdziestych XX wieku. Potem Zakład zniknął i znowu powrócił. Istnieje jakaś ciągłość
Elżbieta Pilecka: To jest rzeczywiście długa historia, ale początki Zakładu (a dokładniej mówiąc: Katedry Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa kierowanej przez prof. Jerzego Remera) sięgają czasów powstania Wydziału Historycznego i utworzonej na nim w 1945 roku Sekcji Sztuk Pięknych. Ponieważ historia sztuki zazwyczaj pojawia się w kształceniu uniwersyteckim na wydziałach humanistycznych lub historycznych, tak też się stało w przypadku toruńskiej historii sztuki. Potem Katedrę przeniesiono i związano z Wydziałem Sztuk Pięknych, sięgając do tradycji wileńskiej. Kilka lat temu utworzono na Wydziale Historycznym UMK Katedrę Historii Sztuki i Kultury, nawiązując do pierwotnej koncepcji z 1945 roku. Na Wydziale Sztuk Pięknych, w ramach Instytutu Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa, pozostał jednak Zakład Historii Sztuki, realizujący zadania dydaktyczne w stosunku do studentów kierunków artystycznych, konserwatorstwa i restauracji dzieł sztuki i innych kierunków. Pracownicy Zakładu są wykształconymi historykami sztuki i prowadzą badania własne w tym zakresie.
Nie ma wątpliwości, że jesteście Państwo historykami sztuki - cenionymi, nagradzanymi, z dużym dorobkiem naukowym. Czy jednak różni się Wasz Zakład od zakładów na kierunku historii sztuki?
Nie. niczym się nie różni, gdyż mamy ambicje kształcenia studentów zgodnie ze wszystkimi zasadami dydaktycznymi i merytorycznymi swojej dyscypliny. Prowadzimy cały wachlarz zajęć dydaktycznych w zakresie historii sztuki, a nawet pewne zagadnienia omawiamy szerzej, wprowadzamy nowe przedmioty, służące kształceniu konserwatorów i muzealników. Niestety, zmiany programowe w kształceniu wyższym wymogły na nas rezygnację z kilku przedmiotów - np. z historii sztuki pradziejowej - i ograniczenie godzin ćwiczeń. To nie jest dobra tendencja w reformowaniu szkol-