3
38. Encyklopedie multimedialne / Mariusz Kąkolewicz // Edukacja Medialna. -1996, nr 1, s. 22-27
39. Integracja miedzyprzedmiotowa w nowym systemie edukacji / Elżbieta Wójcicka // Biblioteka w Szkole. -1999, nr 11, s. 1-4
W artykule m.in. o uwzględnieniu w integracji miedzyprzedmiotowej edukacji czytelniczej i medialnej.
40. Jak poruszam się po ścieżce? / Teresa Stanisławczyk // Biblioteka w Szkole. - 2001, nr 11, s. 5
41. Jak treści ścieżek edukacyjnych realizuję na lekcjach języka polskiego w klasach IV-V / Teresa Duczak // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2000/2001, nr 4, s. 25-45
Edukacja czytelnicza i medialna - treść, formy realizacji, kompetencje.
42. Jak wykorzystać elektroniczne czasopisma na lekcjach? / Wioletta Poturała // Edukacja Medialna. -2003, nr 4, s. 55-58
43. Język czasopism i programów telewizyjnych / Anna Łoboś. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2003
44. Kim jestem, kim mogę być?: poradnik wychowawczo-dydaktyczny ścieżek edukacyjnych : dla klasy IV w szkole podstawowej / Barbara Bleja-Sosna. - Toruń : Wydaw. Bea-Bleja, [1999], - S. 38-48 : Edukacja czytelnicza i medialna
45. Kim jestem, kim mogę być?: poradnik wychowawczo-dydaktyczny ścieżek edukacyjnych : dla klasy V w szkole podstawowej / Barbara Bleja-Sosna. - Toruń : Wydaw. Bea-Bleja, [1999]. - S. 48-61: Edukacja czytelnicza i medialna
46. Kim jestem, kim mogę być?: poradnik wychowawczo-dydaktyczny ścieżek edukacyjnych : dla klasy VI w szkole podstawowej / Barbara Bleja-Sosna, Maria Składanowska. - Toruń : Wydaw. Bea-Bleja, [1999]. -S. 65-76 : Edukacja czytelnicza i medialna
47. Kim jestem, kim mogę być?: ścieżki edukacyjne: ćwiczenia dla ucznia klasy IV szkoły podstawowej: materiały pomocnicze dla uczniów oraz nauczycieli wychowawców i nauczycieli przedmiotów skorelowane z Poradnikiem ścieżek edukacyjnych dla klasy IV szkoły podstawowej / Barbara Bleja-Sosna. -Toruń: Wydaw. Bea-Bleja, [1999]. -S. 26-34: Edukacja czytelnicza i medialna
48. Kim jestem, kim mogę być?: ścieżki edukacyjne: ćwiczenia dla ucznia klasy V szkoły podstawowej / Barbara Bleja-Sosna. - Toruń: Wydaw. Bea-Bleja, [1999]. -S. 32-43 : Edukacja czytelnicza i medialna
49. Kim jestem, kim mogę być?: ścieżki edukacyjne: ćwiczenia dla ucznia klasy VI szkoły podstawowej / Barbara Bleja-Sosna, Maria Składanowska. - Toruń: Wydaw. Bea-Bleja, [1999], - S. 38-45: Edukacja czytelnicza i medialna
50. Klub Przyjaciół Książki: pomysł na edukację czytelniczą i medialną uczniów klas I-III / Bożena Studniewska // Biblioteka w Szkole. - 2000, nr 11, s. 4-7
Propozycja rocznego planu dydaktyczno-wychowawczego zajęć bibliotecznych w klasach I-III.
51. Komputer w teorii kształcenia wielostronnego / Anna Barańska // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 2, s. 2-7
52. Komunikacja interpersonalna: zestawienie bibliograficzne w wyborze / Grażyna Walewicz // Wszystko dla Szkoły. - 2000, nr 12, s. [24]
53. Konspekty zajęć z edukacji czytelniczej w szkole podstawowej - wstęp / Elżbieta Wójcicka // Biblioteka w Szkole. -1998, nr 4, s. 1-2
Uwagi Autorki dotyczące sposobu prowadzenia lekcji, głównie w zakresie aktywizacji uczniów, rozwijania ich inwencji, inicjatywy.
54. Książka - Prasa - Biblioteka: konkurs podsumowujący edukację czytelniczą i medialną w pierwszej klasie gimnazjum / Lucyna Podgórna // Biblioteka w Szkole. - 2001, nr 2, s. 30
55. Kształcenie multimedialne w pracy szkoły / Wacław Strykowski // Edukacja Medialna. -1997, nr 3, s. 4-8